Televisión

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
La televisión
La Televisión es un medio de comunicación de masas que penetra en la mayoría de los hogares, es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido adistancia que emplea un mecanismo de difusión. No existe, distinción, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imágenes y vos. Sin embargo, por poseer esas características y portener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite sin considerar que, en la mayoría de los casos, susespectadores son niños y jóvenes que no tienen un adulto que los oriente en relación a los temas que allí se desarrollan.
Al tener la oportunidad de realizar este trabajo, se ha podido aprender laimportancia que tienen los medios de comunicación en nuestra vida y a la vez lo perjudicial que es para nosotros, algunos medios cuando nos evidencian hechos de la vida con imágenes transmitidas sobreel sexo, drogas, violencias, guerras, raza y alcohol. Hechos de violencias que perjudica a niños, adolescentes y adultos. Ya que los valores reales, estilo de vida y la manera de vivir decada persona esta manejada por modelos de nuevos valores y tipos de comportamientos, algunos de los cuales están bastante fuera del alcance de la mayoría de los hombres. Pero muchos de los cuales pueden ser imitados yejercer influencia directa sobre el comportamiento de cada uno de nosotros.
Origen de la Televisión
Es un nuevo medio de comunicación social que combina técnicas antiguas y nuevos, no ha sidoinventada por un solo hombre sino que es el resultado de muchos descubrimientos en los campos de la electricidad, el electromagnetismo y la electroquímica.
CAREY proponía el primer sistema de "retinaartificial" muchos años después en el tubo analizador de rayos catódicos, CAREY presento su teoría en 1880. En 1924 en adelante se consiguió la transmisión inalámbrica de imágenes a través de largas...
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