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Páginas: 2 (361 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2013
La revista el monitor, en su articulo “sistemas de tutorias: clases a medias” habla acerca del tema de la isercion, de lo importante que seria no aumentar ña desigualdad social, ya sea porcuestiones economicas o culturales, sino tal como se plantea en la Ley provincial aquella necesidad de tener en cuenta la realidad socio- historica y productiva de los lugares de desarrollo en la educación, enlas posibilidades materiales de brindarles esta misma y responder con aquello que sea necesario para que esto sea posible.
En relacion a la ayuda que, como vemos en el articulo, algunos jóvenesbrindan a otros podemos apuntar a los propositos de la ley nacional que son, entre otros, lograr una formación ciudadana comprometida con los valores eticos y democraticos de participación, el respeto alos derechos humanos, etc, como refleja esta situación. Asi y todo no se deberia depender de la “buena fe” de aquellos que ayudan por su cuenta, sino del Estado, que debe responder como el principalresponsable de la Educación, y que ésta llegue a todas partes con las condiciones necesarias.

La revista zona educativa, en su articulo “educación tecnologica: hacer y reflexionar” muestra relacioncon el concepto de “calidad” trabajado durante el año, mas específicamente con los aportes de pablo gentilli, en cuanto a este concepto que denotan la necesidad de medir o evaluar que y con quemateriales se puede alcanza un mejor nivel de educación. A su vez, es la Ley Federal la que impulsa a incorporar en el sistema educativo lo referido a la tecnologia, ya sea por su notable avance como porla importancia de enseñar en las escuelas un area que responde a una necesidad social, que si hacemos una lectura mas profunda responde concretamente a el surgimiento del neoliberalismoal mercado.
Larevista Zona Educativa en el artículo “Un año de grandes cambios” aborda el tema de los cambios que se llevaron acabo durante el año 1997 para mejorar la calidad del aprendizaje. Para ello se...
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