Television

 En primer lugar iniciare con una breve introducción sobre mi opinión con respecto a estas nuevas tecnologías de información y comunicación ,ya que me parece apropiado resaltar el papel tan importante que estas ocupan hoy en nuestra sociedad , es decir, el mundo cada vez está invadido de estas innovaciones que reclaman de manera rápida y urgente nuevas formas de educar , me parece que laeducación debería ir a la par con estas grandes tecnologías , porque son estas las encargadas de educar a las nuevas generaciones y es allí en donde el papel del docente es fundamental ,ya que no se trata solo de criticar y ver lo malo de estas innovaciones sino implementar estrategias que permitan mejorar la calidad de la educación .
Por otra parte el video observado “No me molestes ,mamá , estoy aprendiendo”, la persona entrevistada nos muestra aspectos muy importantes sobre la forma como los videos juegos , permiten desarrollar las habilidades en los individuos , cosas que para muchos pueden parecer extrañas o inapropiadas pero que por el afán de criticar y solo ver lo malo de estas tecnologías , no nos ponemos a pensar en cómo ayudar a nuestros jóvenes en este procesode “educación” .
Este video nos explica como el jugar con video juegos permite que los jóvenes desarrollen valores como el respeto, el compañerismo etc. Pero lo más importante a mi modo de ver es la conclusión a la cual se intenta llegar, que es no solo mirar estas innovaciones como algo malo si no tratar de implementar herramientas de aprendizajes que vayan a la par con estastecnologías.
Con respecto a la teorías de aprendizaje que propone Leflore , se puede decir, que en la aplicabilidad de estas esta la mejoría en el proceso de enseñanza y aprendizaje , puesto que La teoría Gestalt brinda herramientas que facilitan y permiten que las personas puedan tener mayor y mas fácil acceso a estas tecnologías La teoría Cognitiva por otro lado brinda estrategias de desarrolloconceptual para la motivación y el desarrollo de actividades en donde se desarrolla los procesos mentales ,por último El constructivismo per mite la interacción.
MAMÁ NO ME MOLESTES ESTOY APRENDIENDO”
En el video muestran la gran evolución de las nuevas tecnologías en la que actualmente se encuentran inmersos los niños los cuales son denominados nativos digitales y esto implica que tanto lospadres de familia como los docentes deban de preocuparse por conocer los beneficios de los video juegos, ya que la gran mayoría desconocen los múltiples beneficios que estos ofrecen como: producir placer, alegría, conflicto, además generan situaciones de competición y oposición lo cual conlleva a que surjan unas reglas y unas metas a cumplir generando motivación por el resultado a tener.
Por lo tantola escuela debe adoptar nuevas posiciones frente al uso de los computadores y por consiguiente de los video juegos, creando estrategias en donde involucre a los estudiantes en su proceso de aprendizaje presentando situaciones interactivas en donde puedan bailar, saltar, esconderse entre otras, además mediante el uso de los video juegos los niños desarrollan e incrementan su capacidad de paciencia,tolerancia, respuestas rápidas, resolución de problemas y pueden lograr entender y comprender al otro.
Finalmente el currículo de los sistemas educativos debe incluir propuestas en donde se tenga en cuenta el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación apoyadas en las características, recursos y potencialidades de los computadores, consolas de juego, dispositivos móviles y programas adisposición de los docentes y estudiantes, para así fortalecer y desarrollar mayores destrezas y capacidades en los alumnos..
Análisis
No molestes mama, estoy aprendiendo, es un video interesante puesto , que nos muestra una nueva forma de enseñar y aprender teniendo en cuenta las motivaciones de nuestros estudiantes, ya que es enseñarles a partir de lo que ellos les llama la atención así pues ,...