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Páginas: 3 (603 palabras) Publicado: 20 de julio de 2013
écnicas de Estudio: El esquema

¿Qué es un Esquema?

Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.¿Por qué es importante realizar un esquema?

Porque permite que de un sólo vistazo obtengamos una clara idea general del tema, seleccionemos y profundicemos en los contenidos básicos yanalicemos para fijarlos mejor en nuestra mente.

¿Cómo realizamos un esquema?

· Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente el subrayado para jerarquizado bien los conceptos( IdeaPrincipal, secundaria…)

· Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningún tipo de detalles y de forma breve.

· Usa tu propio lenguaje expresiones, repasando los epígrafes, títulos y subtítulosdel texto.

· Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea.

· Por último elige el tipode esquema que vas a realizar.

Tipos de Esquemas

Hay mucha variedad de esquemas que pueden adaptarse, sólo, depende de tu creatividad, interés o de la exigencia de tu materia.

Te presentamosalgunos modelos:



jueves, 10 de marzo de 2011
Esquemas y sus diferentes tipos
Esquema:

1.Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales.
2.Resumen de un escrito,discurso, teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos.
3.Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento.

Lo que podemos obtener de estasdefiniciones son:

* Esquema
* Grafico, Simbólico
* Resumen
* Lo más significativo, conceptos

Acabamos de construir un pequeño esquema, que define el propio concepto. Un esquema es unresumende los [conceptos o elementos] más [significativos o importantes] de una materia, dispuestos de una forma gráfica o simbólica.Ejemplos:

* Esquema organizativo.
* Esquema eléctrico.
* Esquema...
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