Tema 1 1

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2015
CURSO 2013/2014

Tema 1: Naturaleza de la 
Econometría y de los 
datos económicos
Aránzazu de Juan Fernández
ECONOMETRÍA I

ESQUEMA DEL TEMA 1
 ¿Qué es la Econometría?
Etapas del análisis económico empírico
 La estructura de los datos económicos
 La causalidad y la noción ceteris paribus en el análisis 
econométrico

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
[1]  Wooldridge, J.M. (2010). Introducción a laEconometría. Un enfoque
moderno. Thomson. Cap.1,
[2] Kennedy, P. (2008). A Guide to Econometrics. Blackwell Publishing. Cap. 1, 
[3] Stock, J.H. y Watson, M.W. (2012). Introducción a la Econometría (3 Ed.)Pearson International Edition, Cap. 1
[4] Novales, A. (1997). Estadística y Econometría. McGraw Hill, Cap. 1
[5] Verbeek, M. (2004). A Guide to Modern Econometrics (3rd Ed.). Wiley

1.- ¿QUÉ ES LAECONOMETRÍA?
La econometría moderna es una herramienta de
propósito bastante general que puede contribuir a
resolver una amplia gama de problemas prácticos
mediante el análisis de datos además de medir yevaluar teorías y relaciones económicas
A nivel amplio: La econometría es la ciencia y el
arte de utilizar la teoría económica y las técnicas
estadísticas para analizar datos económicos
PROCESO DE TOMA DEDECISIONES EN TODOS
LOS ÁMBITOS

PREGUNTAS QUE SE PUEDEN RESOLVER
CON LA ECONOMETRÍA
Cuestión 1: La reducción del tamaño de las clases ¿mejoraría la educación
elemental en los colegios?
Buscarrespuestas a:
•¿El efecto beneficioso sobre el aprendizaje en clases con menor número de
alumnos es grande o pequeño?
•¿Es posible que las clases con menor número de alumnos no tengan ningún
efecto sobrelos conocimientos adquiridos?
•¿El coste de la reducción en el número de alumnos por clase se vería
recompensado por un incremento en la adquisición de conocimientos?

Cuestión 2: ¿Existediscriminación racial en el mercado hipotecario
en EE.UU? (extrapolable a España)
Buscar respuestas a:
•¿Indican los datos que, en la práctica, existe un sesgo racial en los
créditos hipotecarios?
•Si es...
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