tema 1 adaptado

MUSICA II
2
nombre:

tema uno:
todo lo que nos rodea

suena

A. SONIDO, RUIDO Y SILENCIO
Estamos totalmente rodeados de sonido. Siempre hay algo que
suena. Para verlo vamos a hacer unaprueba sin que nadie se
entere.
Para que quede bien, saca tu libreta de música, pon la fecha y
escribe el enunciado de la actividad:
Copia el enunciado y haz la actividad en tu cuaderno.Actividad: Escucha durante un rato los sonidos que tienes a tu
alrededor. ¡Presta atención a todo! Anota en tu cuaderno al menos
diez sonidos de los que has escuchado!

Pero... ¿Cómo se fabrica unsonido? ¿De dónde salen los
sonidos? ¿Qué pasa en nuestro cuerpo para poder escucharlos?

Para poder entender esto bien tenemos que conocer el
significado de algunas palabras. Esas palabras tanimportantes las
vamos a rodear con un cuadro. LEE CON ATENCIÓN ESAS
PALABRAS, ENTIÉNDELAS Y CÓPIALAS EN TU LIBRETA
Copia este cuadrado en tu cuaderno

1. Vibración

(Vibrar): Una VIBRACIÓN es unmovimiento

pequeño, rápido y repetido de algo.

Si un objeto o cosa VIBRA se mueve muy rápido y muy poco,
como si temblara. Es muy fácil entender esto si pensamos en los
teléfonos móviles. Siponemos el móvil en modo VIBRACIÓN y
alguien nos llama lo que hace el móvil es, precisamente, vibrar.
También vibra este señor cuando trabaja

Pues entonces, para que exista un sonido lo primero es quehaya
un objeto que vibre.

Copia este cuadrado y los dibujos de abajo en tu cuaderno.

PARA FABRICAR UN SONIDO:
1.

Tenemos que producir una vibración en un objeto.

2.

Esa vibraciónviaja a través del aire en forma de ondas

sonora.
3.
4.

Las ondas sonoras llegan a nuestro oído.
Nuestro oído transforma esas ondas en impulsos

eléctricos.
5.

Nuestro cerebro entiendeesos impulsos eléctricos como

sonido
6.

1

2

3

4

5

Vídeo: A CÁMARA SUPERLENTA
Vamos a ver un vídeo de algo que está vibrando. Escribe en tú
cuaderno qué crees que está pasando en...