Tema 1: Desarrollismo, Industrialización, Subordinada Y Unidad Nacional

1. - Menciona las características más sobresalientes de la educación sacialista:
- Afecta a los maestros porque no tenían preparación pedagógica.
-crear cultura de higiene
-Fomentar el amor a lossímbolos patrios.
-Falta de escuelas
-Sin doctrina religiosa y contra el fanatismo y prejuicios.
2.- Analice las características internacionales y nacionales así como los eventos y realizacionesmás sobresalientes del régimen Ávila Camachista:
- Dio inicio una política de conciliación nacional que tuvo consecuencias en el sistema educativo.
- En 1941 se promulgó la Ley Orgánica de laEducación Pública
- En 1943 tuvo lugar la unificación de los sindicatos magisteriales.
- En 1946, se promulgó una reforma del artículo 3º constitucional para reconvertir la educación socialista y en sulugar establecer una educación integral, científica y democrática para combatir los altos índices de analfabetismo que imperaban en la época.
- Nuevo reglamentos de cooperación con la iniciativaprivada.
3.- Describa los rasgos del estado benefactor y su efecto en la economía mexicana así como los 3 grandes problemas que enfrentó el mando:
- mayor énfasis en el logro del crecimiento económico através de la industrialización.
- la inversión pública en infraestructura y el fomento industrial fue prioritaria.
- Entre 1940 y 1958 la inflación creció como resultado del déficit público quefinanció la intervención en la economía y las acciones sociales, provocando que los logros de los asalariados se revirtieran.
- El avance del socialismo y el comienzo de la Guerra Fría.
- El problemacentral al que se enfrentó el Estado de Bienestar fue el de la sociedad industrial: la explotación del trabajador en las empresas.
4.- Identifique las ideas filosóficas del período que se estudia ysu representación en nuestro país:
En el campo de la ciencia, a partir de la segunda guerra mundial, el pensamiento filosófico se desarrolló por lo menos en tres vertientes. Una de ellas, el...