TEMA 1 ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

En opinión personal señalo que la finalidad de la materia estrategias del aprendizaje recae en que cualquier persona que necesite aprender algo, principalmente el alumno, a partir de una serie detécnicas empleadas a la hora de estudiar logre obtener un conocimiento más adecuado, haciendo mayormente efectivo el proceso de aprendizaje.
Señalando que las técnicas no son lo mismo que las estrategiaspues las primeras podrían definirse como las acciones que se realizan cuando se quiere aprender y las segundas serían el conjunto de acciones enfocadas a conseguir un objetivo.
Tomando en cuenta queno todos los alumnos aprenden de la misma forma, podemos señalar que un determinado tipo de estrategia no podrá ser usado en un salón de clases, encontrando a mi parecer no un inconveniente si no unreto para el docente pues será él quien de una forma u otra oriente al alumno en los pasos a seguir para poder utilizar la estrategia correcta y así conseguir el objetivo principal que en este casosería que el alumno obtenga un conocimiento integral es decir pueda utilizar lo aprendido no solo en la escuela sino que también dicha enseñanza le sea útil en la vida diaria.
Lamentablemente la realidada la que se enfrentan las personas y el alumno es distinta pues los encargados de transmitir el aprendizaje ya sean capacitadores o maestros y que en un principio son quienes deberían de ofrecer alalumno una guía adecuada para que se pueda llevar a cabo la tarea de aprender, la mayoría de las veces son quienes no saben, no entienden o no llevan a cabo las técnicas necesarias para esta situación,razón por la cual los modelos de enseñanza y el sistema con el actualmente se evalúa a los alumnos es a mi parecer obsoleto pues como se ha visto a lo largo de los años un simple examen no demuestrala capacidad con la que una persona pueda desempeñar su trabajo, al igual que de un alumno no se puede precisar si realmente ha aprendido lo que se le ha enseñado en el curso pues estamos...