Tema 1 historia

Tema 1 : La cultura del s. XIX
Crisis del Antiguo Régimen, la Revolución francesa y en España la Guerra de la Independencia.
Nace una nueva era, la sociedad estamental acaba.
Hablamos de una revolución política y económica. Un mayor número de personas disfruta del arte, de la música…Así estos productos culturales llegan a más población.
La mujer entra en el mundo de la cultura, surgen másescritoras, más mujeres dan su opinión. se empiezan a incorporar pero aun se siguen incorporando.
Hay dos vehículos fundamentales:
-la iniciativa pública
-la iniciativa privada
Esto hace que mas personas se incorporen a la vida cultural.
Los países pioneros en los cambios culturales son los que han tenido una gran socialización de la cultura .
Conforme se van asentando los estados liberalesse van a ir mandando signos a la sociedad.
Algunos estados van a mandar la cultura a gran parte de la población y no solo a sectores elitistas.
Los estados liberales son muy jóvenes y necesitan apoyo por ello necesitan llegar a un amplio sector de la sociedad.
La cultura se convierte en un vehículo para consolidar el estado liberal y para difundir las ideas.
La cultura de la sociedad civilNo solo existe una cultura controlada por el estado, sino que la sociedad civil va a intentar entrar en el mundo de la cultura (s.XIX).
Esto nos va a aportar las sociedades científicas.
En Inglaterra veremos nacer a las primeras sociedades científicas, literarias, musicales, artísticas, etc.
Sociedades de promoción educativa suelen ser escuelas que intentan culturizar a sectores marginales. Sedirigen principalmente a minorías, son de carácter caritativo.
Estas sociedades son costeadas por la burguesía que busca su propio espacio cultural.
Con esto surge la figura del editor empresario, un marchante de arte (es el que busca entre los pintores obras de interés y le busca un comprador, es un intermediario) y la del crítico de arte.
Los lugares de encuentro donde difundir la cultura.Los cafés se convierten en centros de difusión de la cultura. Surgen espacios nuevos donde se difunde la cultura y donde la cultura toma un carácter más popular. Antes se difundía la cultura en salones de elite y ahora se difunde en la calle.
En el siglo XIX tenemos también la introducción de maquinaria que facilitan la difusión de la cultura. La rotativa por ejemplo.
Mecenas: es aquel quefinancia a un artista (arquitecto, pintor, etc.) y puede ser una persona cualquiera o la Iglesia.
Los artistas encuentran otra forma de financiación. Al llegar sus obras a mas personas es mas demandada y es capaz de subsistir con lo que le aportan sus obras. Esto hace que el artista tenga más libertad creativa, ya no depende del mecenas y no esta sometido.
Las vanguardias culturales solo surgengracias a esta libertad creativa.
La vanguardia se despreocupa del público y los artistas crean lo que sienten aunque el público no entienda sus obras. (ej.: cubismo).
Desaparecen los cánones de belleza, se rompen las normas. Algunos artistas comienzan a expresar un arte y provocación con lo que pretenden provocar a la sociedad (ej.: una pintura de un cuerpo en descomposición).
Pretenden hacerdespertar a la gente. Gustave Courbet (pintor realista).
La educación comienza a convertirse en algo importante en el s. XIX.
Los estados se dan cuenta de que a través de la educación se pueden transmitir sus ideologías.
Quieren crear ciudadanos que defiendan estos nuevos estados.les quieren convertir en la base del estado para consolidarlo.
Educan a los niños para que tengan una idea común.Napoleón creó muchas escuelas porque sabía que para construir un imperio debe crear una idea de unión. (Escuela napoleónica)
Pero también se crean otros centros para la difusión de estas ideas.
En Inglaterra la educación privada tiene un papel muy importante (su función es la misma que la publica).
La universidad de Berlín se convertirá en el referente de grandes científicos europeos. Esta...