TEMA 1 NATURALES 3 PRIMARIA

APUNTES CIENCIAS NATURALES
3º PRIMARIA
CURSO 2014 - 2015

NOMBRE:

CURSO:

1

CIENCIAS NATURALES

3º PRIMARIA

TEMA 1: “NUESTRO CUERPO.
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN Y
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN”.

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ESQUEMA GENERAL

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1. ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO
Todos los seres vivos estamos formados por una o más células.
La célula constituye la unidad estructural y funcional básica de los seres vivos, ya que
escapaz de realizar por sí misma las tres funciones vitales (nutrición, relación y
reproducción).
Las células se agrupan en tejidos. Las células de un mismo tejido son muy similares
entre sí.
La unión de varios tejidos constituye un órgano (corazón, estómago, cerebro, riñón,
etc.), que desempeña una función concreta en un aparato o sistema. Por ejemplo: el
corazón forma parte del aparatocirculatorio, el estómago forma parte del aparato
digestivo, el riñón del aparato excretor, etc.
El conjunto de todos los aparatos y sistemas da lugar a un organismo pluricelular.

Nuestro cuerpo está controlado por el Sistema Nervioso.
El Sistema Nervioso está formado por el cerebro, la médula espinal y los nervios
periféricos. Sus unidades básicas se llaman neuronas.
La función principal del SistemaNervioso es la de captar y procesar rápidamente las
señales ejerciendo el control y coordinación sobre los demás órganos para lograr una
oportuna y eficaz relación con el resto de los seres vivos.

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2. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

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2. 1. APARATO DIGESTIVO


FUNCIÓN: digerir los alimentos que tomamos y extraer de ellos las sustancias útiles.



ÓRGANOS: boca, esófago, estómago, intestino delgado,intestino grueso y ano.



PROCESO:

1. Los alimentos entran en la boca. Los dientes y la lengua los trituran y los mezclan con la saliva,
formando el bolo alimenticio.

2. El bolo alimenticio se traga y entra en el estómago.

3. Del estómago pasa al intestino delgado. Durante el recorrido por el intestino delgado, las
sustancias útiles extraídas pasan al aparato circulatorio que las reparte por elcuerpo.

4. Los restos que no sirven pasan al intestino grueso donde se forman las heces fecales.

5. Las heces fecales se expulsan por el ano.

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2. 2. APARATO RESPIRATORIO


FUNCIÓN: tomar oxígeno del aire y expulsar dióxido de carbono.



ÓRGANOS: fosas nasales, tráquea y pulmones.



PROCESO:

1. Inspiración. Se ensanchan los pulmones y el aire con el oxígeno entra en los pulmones.

2.Intercambio de gases. El oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono de la sangre a los
pulmones.

3. Espiración. Los pulmones se estrechan y el aire con el dióxido de carbono sale de los pulmones
al exterior.

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2. 3. APARATO CIRCULATORIO


FUNCIÓN: mover la sangre por todo el cuerpo.



ÓRGANOS: corazón y vasos sanguíneos (venas y arterias).



PROCESO:

1. El corazón impulsa la sangre através de los vasos sanguíneos que están conectados a él. El
corazón se relaja y se contrae en un latido.
-

Relajación: el corazón se ensancha y aspira sangre.

-

Contracción: el corazón se estrecha e impulsa sangre a los pulmones y al resto del cuerpo.

2. Los vasos sanguíneos, que son los conductos por los que circula la sangre, forman un circuito
cerrado que siempre pasa por el corazón.

82. 4. APARATO EXCRETOR


FUNCIÓN: expulsar del cuerpo las sustancias perjudiciales que transporta la sangre.

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ÓRGANOS: riñones, uréteres, vejiga y uretra.

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PROCESO:

1. A cada riñón llega sangre.

2. El riñón limpia la sangre y retiene las sustancias de desecho y algo de agua.

3. La sangre sale limpia por una vena.

4. En cada riñón las sustancias de desecho y el agua forman la orina.

5 Laorina sale por unos conductos llamados uréteres hasta un depósito en forma de bolsa llamado
vejiga.

6. Cuando la vejiga está llena, sentimos la necesidad de orinar. La orina sale al exterior por un tubo
llamado uretra.

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TEXTO CIENTÍFICO: “LA MANO”.
La mano es el punto de encuentro entre la mente y el mundo real. Usamos las manos para encender
el fuego y para coser, para pilotar un avión,...