Tema 1 Ortografia Acentual

Páginas: 8 (1919 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2015
Escritura y expresión
idiomática
Tema I: Ortografía acentual

De la oralidad a la escritura:
Las

lenguas:
sistemas o códigos de representación y de
comunicación esencialmente orales. Se generan en una facultad, el
lenguaje, que nos diferencia de los animales y que es común a todos
los seres humanos.

La escritura: un sistema simbólico y comunicativo de naturaleza

gráfica. Objetivo:representar sobre un soporte estable los
mensajes y los textos. Nace como un código subsidiario de la lengua
hablada, es mucho más tardía en la historia de la humanidad.
Mientras que el habla es una capacidad innata y universal en el ser

humano, la
restringido.
La

comunicación

escrita

es

un

fenómeno

cultural,

posibilidad de acceso de todas las clases sociales a la
alfabetización ha supuesto unade las grandes revoluciones
culturales del mundo moderno, pues la lectura y la escritura han
sido la base de la enseñanza y la puerta de la educación.

La escritura: sistema de comunicación humana, traduce a términos

visuales, mediante signos gráficos convencionales dispuestos
secuencialmente, los signos vocales emitidos de forma sucesiva al
hablar.
En la escritura alfabética: los signosgráficos representan cada uno de

los sonidos distintivos mínimos (fonemas) con los que se articula la
lengua oral. Avance respecto de la escritura silábica, al dislocar los
componentes vocálicos y consonánticos de las sílabas y representarlos
por separado, reduce al mínimo el número de signos gráficos diferentes
necesarios para transcribir cualquier secuencia fónica.
El código oral y el escrito:
 soninterdependientes: los dos construyen sus mensajes con arreglo

a un mismo sistema, el sistema lingüístico, y entre ellos existen
evidentes interrelaciones e influencias mutuas; pero son también
 son autónomos: muchos de los elementos acústicamente perceptible

en la comunicación oral carecen de reflejo gráfico en la escritura, y , a
la inversa, existen recursos propios de muchos sistemas deescritura
que no tienen correlato acústico.

La ortografía:
Como todo código de comunicación, la escritura está constituida por

el conjunto de signos convencionales establecidos para representar
gráficamente el lenguaje, y por las normas que determinan cuándo
y cómo debe utilizarse cada uno de ellos.
Este conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una

lengua constituye lo quellamamos ortografía, palabra de origen
griego que etimológicamente significa “recta escritura”.
La ortografía, conjunto o corpus de convenciones que fijan las

pautas de la correcta escritura de una lengua, tiene un carácter
esencialmente normativo. Se concreta en reglas que deben ser
respetadas por todos los hablantes que deseen escribir con
corrección y su incumplimiento da lugar a lo que se conocecomo
“faltas de ortografía”.
Funciones

de la ortografía  garantizar y facilitar la
comunicación escrita entre los usuarios de una lengua mediante el
establecimiento de un código común para su representación gráfica.

El conocimiento y el dominio de la ortografía resultan

imprescindibles para asegurar la correcta comunicación
escrita entre los hablantes de una misma lengua, al
garantizar laadecuada creación e interpretación de
textos escritos.
No es simple adorno, sino condición necesaria para el

completo desarrollo de la persona, como individuo y como
ser anclado en la sociedad, en la medida en que la
escritura es hoy fundamental como soporte del
conocimiento y como instrumento de comunicación.
La ortografía del español  El sistema ortográfico que

hace posible la representaciónescrita del español está
constituido por una serie de signos y recursos gráficos, y
por el conjunto de normas que determinan su valor y
regulan su empleo. Estos signos y recursos gráficos son
los siguientes:

Un abecedario (27 letras o grafemas), heredados del latín,

función: representar los fonemas o sonidos distintivos de la
lengua oral.
Minúscula y mayúscula que tienen diferentes...
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