TEMA 1
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2015
Y
S
O
IC R E AS
G B IV
LÒ SO AT
S S RE
O
E C
T
T
N
E EN AS
M
U I NC O N
S
G
V
R
R
N
E
A O P D1
C S IDA 1.2
LA N A
U
M
E
T
EL
PENSAMIENTO!!!!!!
Es una actividad del cerebro humano
mediante lacual se genera un sin número de
ideas que se manifiestan relacionadas entre
sí para comunicar mensajes.
Los mensajes pueden estar bajo la estructura
lógica o convincente de premisas o
aseveraciones ,de las cuales se deduce una
conclusión.
LA
ARGUMENTACIÓN……
Es el razonamiento que pretende probar
una proposición o tesis determinadas.
Para que un argumento sea correcto la
fundamentación debeser apropiada y
suficiente.
La argumentación será el medio para
entender diferentes aspectos relacionados
con la creatividad.
CONSIDEREMOS LAS SIGUIENTES
ASEVERACIONES:
•
Todas personas creativasredefinen problemas.
•
Todos los empleados de la fabrica son personas creativas.
CONSIDERANDO
DEDUCIR QUE:
•
LO
ANTERIOR
PODEMOS
Todos los empleados de la fábrica redefinen problemas
Este esun ejemplo de
lógico
argumento
porque tiene una estructura
formal entre sus premisas y la
conclusión , por lo que la información
ARGUMENTOS
CONVINCENTES…….
Estos argumentos reflejan nuestracomunicación cotidiana y sus aseveraciones
carecen de estructura formal.
Premisa a) Todos los argumentos convincentes son
aseveraciones
relacionadas
que
generan
una
conclusión.
Premisa b) Todos losargumentos convincentes son
enunciados con fuerza para persuadir a otros.
Conclusión: Todas las
aseveraciones relacionadas que
generan una conclusión son
enunciados con fuerza para
AHORA COMO ES LACONCLUSIÓN
ANTERIOR EN EL LENGUAJE COTIDIANO?
« Entre las aseveraciones de un argumento hay
una relación que genera una conclusión con
suficiente fuerza para persuadir a otros; es
importante que unargumento sea lo
suficientemente convincente»
Como se puede ver, la idea que se transmite
es la misma; sólo cambia la forma en que se
estructuran
las
aseveraciones,
aunque
prevalece la intención de...
S
O
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G B IV
LÒ SO AT
S S RE
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T
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E EN AS
M
U I NC O N
S
G
V
R
R
N
E
A O P D1
C S IDA 1.2
LA N A
U
M
E
T
EL
PENSAMIENTO!!!!!!
Es una actividad del cerebro humano
mediante lacual se genera un sin número de
ideas que se manifiestan relacionadas entre
sí para comunicar mensajes.
Los mensajes pueden estar bajo la estructura
lógica o convincente de premisas o
aseveraciones ,de las cuales se deduce una
conclusión.
LA
ARGUMENTACIÓN……
Es el razonamiento que pretende probar
una proposición o tesis determinadas.
Para que un argumento sea correcto la
fundamentación debeser apropiada y
suficiente.
La argumentación será el medio para
entender diferentes aspectos relacionados
con la creatividad.
CONSIDEREMOS LAS SIGUIENTES
ASEVERACIONES:
•
Todas personas creativasredefinen problemas.
•
Todos los empleados de la fabrica son personas creativas.
CONSIDERANDO
DEDUCIR QUE:
•
LO
ANTERIOR
PODEMOS
Todos los empleados de la fábrica redefinen problemas
Este esun ejemplo de
lógico
argumento
porque tiene una estructura
formal entre sus premisas y la
conclusión , por lo que la información
ARGUMENTOS
CONVINCENTES…….
Estos argumentos reflejan nuestracomunicación cotidiana y sus aseveraciones
carecen de estructura formal.
Premisa a) Todos los argumentos convincentes son
aseveraciones
relacionadas
que
generan
una
conclusión.
Premisa b) Todos losargumentos convincentes son
enunciados con fuerza para persuadir a otros.
Conclusión: Todas las
aseveraciones relacionadas que
generan una conclusión son
enunciados con fuerza para
AHORA COMO ES LACONCLUSIÓN
ANTERIOR EN EL LENGUAJE COTIDIANO?
« Entre las aseveraciones de un argumento hay
una relación que genera una conclusión con
suficiente fuerza para persuadir a otros; es
importante que unargumento sea lo
suficientemente convincente»
Como se puede ver, la idea que se transmite
es la misma; sólo cambia la forma en que se
estructuran
las
aseveraciones,
aunque
prevalece la intención de...
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