TEMA 1
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2015
TEMA #5
IMPORTANCIA DEL JUEGO
COMO HERRAMIENTA
PEDAGÓGICA
EL JUEGO
La primera referencia sobre juegos que existe es
del año 3000 a.C. Los juegos son considerados
como parte de una experienciahumana y están
presentes en todas las culturas. Probablemente,
las cosquillas, combinadas con la risa, sean una
de las primeras actividades lúdicas del ser
humano, al tiempo que una de las primerasactividades comunicativas previas a la aparición
del lenguaje.
EL JUEGO
El juego es un derecho. Según la declaración
de los derechos del niño, adoptada en la
asamblea general de la ONU, El niño debedisfrutar plenamente de juegos y recreaciones
los cuales deberán estar orientados hacia los
fines perseguidos por la educación; la
sociedad y las autoridades públicas se
esforzaran por promover el goce deeste
derecho.
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
•
•
•
•
•
•
Es libre.
Organiza las acciones de un modo propio y específico.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el procesosocializador.
Cumple una función de promoción de igualdades,
integradora y rehabilitadora.
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
•
•
•
•
•
•
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que losjugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños
Relaja el estrés ,etc..
Es divertido para los niños
FUNCIONES DEL JUEGO EN LOS NIÑOS
El juego sobre el cuerpo y lossentidos
•
•
Descubrir nuevas sensaciones.
•
•
•
Desarrollar su capacidad sensorial y perceptiva.
•
Descubrirse en los cambios materiales que se derivan de
la exploración.
Coordinar losmovimientos de su cuerpo de forma
dinámica, global, etc.
Organizar su estructura corporal.
Ampliar y explorar sus capacidades motoras y
sensoriales.
FUNCIONES DEL JUEGO EN LOS NIÑOS
El juego y lascapacidades de pensamiento y creatividad
•
Estimular la capacidad para razonar, estimular el pensamiento
reflexivo y el representativo.
•
Crear fuentes de desarrollo potencial, es decir, aquello que...
IMPORTANCIA DEL JUEGO
COMO HERRAMIENTA
PEDAGÓGICA
EL JUEGO
La primera referencia sobre juegos que existe es
del año 3000 a.C. Los juegos son considerados
como parte de una experienciahumana y están
presentes en todas las culturas. Probablemente,
las cosquillas, combinadas con la risa, sean una
de las primeras actividades lúdicas del ser
humano, al tiempo que una de las primerasactividades comunicativas previas a la aparición
del lenguaje.
EL JUEGO
El juego es un derecho. Según la declaración
de los derechos del niño, adoptada en la
asamblea general de la ONU, El niño debedisfrutar plenamente de juegos y recreaciones
los cuales deberán estar orientados hacia los
fines perseguidos por la educación; la
sociedad y las autoridades públicas se
esforzaran por promover el goce deeste
derecho.
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
•
•
•
•
•
•
Es libre.
Organiza las acciones de un modo propio y específico.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el procesosocializador.
Cumple una función de promoción de igualdades,
integradora y rehabilitadora.
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
•
•
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•
•
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que losjugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños
Relaja el estrés ,etc..
Es divertido para los niños
FUNCIONES DEL JUEGO EN LOS NIÑOS
El juego sobre el cuerpo y lossentidos
•
•
Descubrir nuevas sensaciones.
•
•
•
Desarrollar su capacidad sensorial y perceptiva.
•
Descubrirse en los cambios materiales que se derivan de
la exploración.
Coordinar losmovimientos de su cuerpo de forma
dinámica, global, etc.
Organizar su estructura corporal.
Ampliar y explorar sus capacidades motoras y
sensoriales.
FUNCIONES DEL JUEGO EN LOS NIÑOS
El juego y lascapacidades de pensamiento y creatividad
•
Estimular la capacidad para razonar, estimular el pensamiento
reflexivo y el representativo.
•
Crear fuentes de desarrollo potencial, es decir, aquello que...
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