Tema 1

TEMA 1. RAÍCES HISTÓRICAS DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA
0. EL SIGLO XVIII. ILUSTRACIÓN Y ANTIGUO RÉGIMEN
1. LA ILUSTRACIÓN
La ILUSTRACIÓN, movimiento intelectual que caracteriza al siglo XVIII, supuso un importante avance filosófico, científico y cultural y presenta las siguientes características:
Importancia de la razón porque para poder comprender al ser humano y a la naturaleza que lo rodea sedebe estar “ilustrado” por las “luces” de la razón, por ello al movimiento se le llama “Ilustración” y al siglo XVIII “Siglo de las luces”.
Análisis crítico del mundo y la realidad que viven para rechazar lo que no sea adecuado a la “razón”, por ejemplo la sociedad estamental, y mantener lo que sea razonable.
Las metas a alcanzar son: el progreso por medio del desarrollo científico y técnico quehará avanzar a la humanidad y permitirá alcanzar la felicidad a los seres humanos.
Francia fue el país donde la Ilustración contó con más pensadores, entre ellos Voltaire, Montesquieu y Rousseau. Además, Diderot y D’Alembert recopilaron todo el saber de su época en una obra en la que colaboraron muchos pensadores, La Enciclopedia, que destacó por su crítica de la Iglesia y el absolutismo y ladefensa de la libertad e igualdad de los hombres. Las ideas ilustradas, publicadas en libros y revistas, tuvieron cada vez mayor fuerza entre la clase culta europea, sobre todo de origen burgués, pero también hubo pensadores ilustrados entre nobleza y clero
2. EL PENSAMIENTO POLÍTICO DE LA ILUSTRACIÓN
2.1. EL DESPOTISMO ILUSTRADO.
El Despotismo Ilustrado acepta el absolutismo siempre que el reyemplee su poder para lograr el bienestar y felicidad de su pueblo, “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. El “Déspota” o rey ilustrado debía hacer mejoras que beneficiaran a todos y no sólo a la minoría privilegiada. Los monarcas ilustrados realizaron mejoras agrícolas (regadío), industriales (manufactura), comerciales (compañías de Indias), e incluso intentaron reducir privilegios de nobleza yclero (lograr que pagaran impuestos). Además llegó a plantearse un gran objetivo: extender la educación a todo el pueblo. Todos estas mejoras para el pueblo se iniciaron sólo en los países europeos donde hubo reyes ilustrados, por ejemplo en España durante la época de Carlos III de Borbón.
El Despotismo ilustrado sólo fue una nueva visión del ANTIGUO RÉGIMEN absolutista y no ofreció la posibilidadde intervenir en política a todos los ciudadanos, ni solucionó las grandes desigualdades sociales y las diferencias ante la ley de todos ellos.
2.2. LOS INICIOS DEL LIBERALISMO POLÍTICO.
Un numeroso sector de pensadores ilustrados rechazó el Absolutismo y el Antiguo Régimen porque no era “racional”, y a partir de las ideas de un pensador inglés del siglo XVII, John Locke, nació una nueva teoríapolítica, el LIBERALISMO. Sus principales ideas son:
Todos los hombres son iguales y por tanto tienen los mismos derechos: los básicos son derecho a la vida, la libertad y la propiedad y un derecho derivado: la defensa de los derechos.
El Estado debe defender los derechos en nombre de todos haciendo leyes, poniéndolas en práctica y juzgando a quien no las cumpla.
El poder político no debe tenerlouna sola persona porque podrían cometerse abusos de poder, debe haber una división o separación de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial.
Las ideas básicas de Locke se amplian con la obra de dos ilustrados franceses:
MONTESQUIEU que completa la separación de poderes:
Legislativo: los representantes de los ciudadanos en Parlamento o Cortes hacen las leyes.
Ejecutivo: el rey y su gobierno(ministros) las ponen en práctica.
Judicial: los tribunales de justicia juzgan a quien no las cumple.
ROUSSEAU piensa que la nación tiene el poder político, “soberanía nacional”, y debe haber un “pacto social” que una a los hombres para defender sus derechos. La voluntad de la nación es el origen de las leyes y se expresa mediante el voto o sufragio universal para elegir a los representantes, porque...