tema 1

REVISIÓN DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA E INTRODUCCIÓN DE ESTRATEGIA PARA ANALILZAR LA INFORMACIÓN DE UN TEXTO
El Zar y la Camisa

Un zar, hallándose enfermo, dijo:
¡Daré la mitad de mi reino a quien me cure!
Entonces todos los sabios celebraron una junta para buscar una manera de curar al zar, más no encontraron medio alguno.
Uno de ellos, sin embargo, declaró que era posible curar alzar.
Si sobre la tierra se encuentra un hombre feliz, dijo, quítesele la camisa y que se la ponga al zar, con lo que éste se curará.
El zar hizo buscar en su reino a un hombre feliz. Los enviados del soberano se esparcieron por todo el reino, mas no pudieron descubrir a un hombre feliz. No encontraron un hombre contento con su suerte.
El uno era rico, pero estaba enfermo; el otro gozaba de salud,pero era pobre; aquél, riso y sano, quejábase de su mujer; ésta de sus hijos; todos deseaban algo.
Cierta noche, muy tarde, el hijo del zar, al pasar frente a una pobre choza, oyó que alguien exclamaba:
-Gracias Dios he trabajado y comido bien. ¿Qué me falta?
El hijo del zar sintiéndose lleno de alegría; inmediatamente mandó que le llevaran la camisa de aquel hombre, a quien en cambio había dedarse cuanto dinero exigiera.
Los enviados presentáronse a toda prisa en la casa de aquel hombre para quitarle la camisa; pero el hombre feliz era tan pobre que no tenía camisa.

León Tolstoi
Ejercicio 1
1. Analiza cuidadosamente la historia El zar y la camisa. Para ello, revisa las preguntas que se plantean a continuación y, si es necesario, lee el texto nuevamente fijando tu atención en laspreguntas que no puedes contestar sin releer el texto.

a) ¿Quiénes son los personajes de la historia?
b) ¿En qué lugar suceden los hechos de la historia?
c) ¿En qué situación encontramos al zar al principio de la historia?
d) ¿Qué propone el zar?
e) ¿Qué hacen los sabios?
f) ¿Qué dice uno de los sabios?
g) ¿Qué mando hacer el zar?
h) ¿Qué hicieron los emisarios?
i) ¿A quién encontraron los enviados?
j)¿A quién escucho el hijo del zar? ¿A qué hora del día lo escuchó?
k) ¿Qué sintió el hijo del zar?
l) ¿Qué mando hacer el hijo del zar?
m) ¿Qué iban a hacer los enviados?
n) ¿Cómo era el hombre que se menciona al final?
Ejercicio 2
1.Analiza el patrón de organización presente en el escrito.
2.Elabora un diagrama de variables y características de los personajes de la historia.
3.Elabora un diagramade la secuencia de los sucesos de la historia.





Ejercicio 3
Concluida la lectura y el análisis de la estructura de la historia, responde las preguntas siguientes:
a) ¿Qué precio quería pagar el zar para ser feliz?
b) ¿Qué piensas acerca del estado en que se encuentran las diferentes personas que van encontrando los emisarios?
c) ¿Cómo se relacionan los sucesos presentados en la historia con loque ocurre en la vida cotidiana?
d) ¿Qué objeto tienen para ti historias como ésta? ¿Por qué?



Ejercicio 4
Con base en el análisis de la historia que acabas de realizar, elabora una síntesis de ésta.

ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Una estrategia es un plan que permite guiar las acciones para lograr un objetivo. Hacer preguntas y diagramar son ejemplos de estrategias.Toda estrategia persigue un objetivo y está conformada por secuencia de pasos que conducen al logro de ese objetivo.
Toda estrategia es un proceso y está formada por un conjunto de pasos sucesivos, es decir, ordenados de acuerdo con un cierto criterio.
Para elaborar preguntas que faciliten la comprensión se requiere no sólo pensar en el tipo de pregunta, sino también en los procesos de pensamientoque se estimulan en cada una. Por ejemplo, las preguntas pueden estimular la observación, la comparación, la inferencia, el análisis, etcétera.
Efectivamente, tanto las preguntas como los diagramas se apoyan en los procesos de pensamiento. Dichos procesos también son estrategias y reciben el nombre de estrategias cognitivas, ya que se basan en la aplicación de los procesos de pensamiento y...