TEMA 1

TEMA 1
1. POR QUE SE CONSIDERA QUE LA REALIDAD SE CONSTRUYE SOCIALMENTE
Establecido en la obre de Berger y Luckmann “la construcción social de la realidad”, que destaca la importancia de la interacción social y el lenguaje en la construcción de la realidad.
2. EN QUE CONSISTE LA TEORIA DE LA INSTITUCIONALIZACION
Establece que toda la actividad humana está sujeta a la habituación (acto que serepite con frecuencia) y crea una pauta y es aprehendida como pauta por el que ejecuta.
3. CUALES SON LOS MOMENTOS DEL PROCESO DIALECTICO QUE CARACTERIZAN A LA SOCIEDAD
Caracterizan a la sociedad y al humano
Enternalizacion
Objetivacion
Internalizacion
Constituye a la base para la comprensión de los propios semejantes y para la aprehensión del mundo en cuanto realidad significativa y social. Seproduce solo cuando hay identificación.
4. QUE SON DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD
Circunstancias sociales y económicas desfavorables que afectan la salud a lo largo de la vida
TEMA 2
1. QUE ES LA TRANSICION EN SALUD
Corresponde a la transición epidemiológica, término acuñado por Omran. Se refiere a los procesos de cambio, en el largo plazo, que sigue los patrones de salud, enfermedad,discapacidad y muerte de una población. Se refiere estrictamente a las condiciones de salud, independientemente de cual sea el papel que tenga el sistema de salud.
2. NOMBRE DE LOS PATRONES DE CAMBIO QUE CARACTERIZAN A LA TRANSICION
Primero: es la estructura en las causas de la mortalidad
Segundo: es la estructura por edades de mortalidad
Tercero: es el peso relativo que tienen la mortalidad y lamorbilidad al definir la situación de salud de una poblacion
Cuarto: es el cambio en el significado social de la enfermedad.
3. CARACTERISTICA DE LAS DIMENSIONES DE LA TRANSICION
Primera: la transición epidemiológica implica una prominencia cada vez mayor de las causas no infecciosas.
Segunda: desplazamiento de muertes que se concentran en niños pequeños a muertes en adultos. El descenso en la mortalidadno es homogénea si no selectivo y se concentra precisamente en las causas infecciosas que atacan preferentemente a los niños
Tercera: a medida que van adquiriendo mas importancia los procedimientos crónicos, es mayor el tiempo que pasa entre que aparece una enfermedad y curre el desenlace, ya sea que viva o muera. Hay que adentrarse en el tema de morbilidad y de s consecuencia, que es ladiscapacidad
Cuarta: la enfermedad pasa a ser un estatus de la persona. Se advierte en la forma en que hablmos, la enfermedad se vuelve parte de la identidad
4. CARACTERISTICAS DE LAS DIMENSIONES DEL MODELO DE LA TRANSICION DE NUESTRO PAIS
El modelo de Mexico es polarizado y prolongado, con cuatro características centrales.
Primero: existe un notable traslape entre los diferentes momentos de la transicion.El patrón de cambio no es de susticion, si no de yuxtaposición, es decir, coexisten enfermades infeccionas, con las emergentes.
Segunda: las contra-transiciones. No es un movimiento unidireccional, contiuamente reaparecen enfermedades infeccioosas que ya estaban controladas.
Tercera: la transición se prolonga.
Cuarta: la polarización epidemiológica.
Esto significa que hay desigualdad en el país.5. DESCRIBE BREVEMENTE LOS MECANISMOS DE LA TRANSICION
Primero: cambio en la estructura por edades de la población como una función del descenso de la fecundidad
Segundo: cambio en los factores de riesgo asociados a la urbanización y a los cambios en los estilos de vida
Tercer: cambio tecnológico que opera a varios niveles.
La calidad de vida esta determinada por la mejor alimentación, vivienda ymayor escolaridad
Años de Vida Saludable Perdidos o AVISA, dan una métrica común para medir las perdidsd de salud tde todas las causas y a todas las edades.
TEMA 3
1. ENVEJECIMIENTO
Conjunto de modificaciones inevitables e irreversibles, que se prodcen en un organismo con el paso del tiemop, y conducen a la muerte
2. CAMBIOS DEL ENVEJECIMIENTO ASOCIADOS A UN MAYOR RIESO DE INFARTO AL CEREBRO Y...