TEMA 1

CURSO
BIOLOGIA

Blga. MAGALY VARGAS C

CONTENIDOS
Presentación y Descripción del curso .
Evaluación diagnostica
La Biología , Método Científico, Historia
Clasificación de la biologíaPROPÓSITO DE LA CLASE
• Explicar el desarrollo del curso de biología
• Identificar y Comprender la importancia de la
Biología.

BIOLOGIA
Lamarck.1802

• BIOS : VIDA
• LOGOS:TRATADO o estudio
ES LACIENCIA
QUE SE
ENCARGA DE
ESTUDIAR A LOS
SERES VIVOS Y
RELACION CON
EL MEDIO
AMBIENTE

Refiere a la BIOLOGIA
ciencia que se encarga
estudiar a los seres
vivos desarrollo,
composición, etc.

HISTORIA DELA BIOLOGIA
• ARISTOTELES
“PADRE DE LA BIOLOGIA Y ZOOLOGIA
(384 a.C. – 322 a.C.)

• TEOFRASTO:
“PADRE DE LA BOTANICA”
“HISTORIA DE LAS PLANTAS”

HANS y ZACHARIAS JANSSENS: (1590)

 Fabricaron elprimer modelo
comercial del microscopio
compuesto.

LOUIS PASTEUR (1822-1895)

• Químico y biólogo francés
que fundó la ciencia de la
Microbiología.
• Desarrolló vacunas ( rabia).

DESCUBRIMIENTO DELA CELULA

CLASIFICACION DE LA BIOLOGIA
ENTOMOLOGIA
HELMINTOLOGIA
CARCINOLOGIA
ICTIOLOGIA
HERPETOLOGIA
ORNITOLOGIA
MASTOZOOLOGIA

CITOLOGIA

MICRO
BIOLO
GIA

VIROLOGIA
BACTERIOLOGIA
MICOLOGIAPROTOZOOLOGIA

FICOLOGIA
BRIOLOGIA
PTERIDOLOGIA
FARMACO BOTANICA

IMPORTANCIA
DE LA BIOLOGIA

MÉTODO CIENTÍFICO

LA CIENCIA

“QUIERO
CONOCER “

la curiosidad
produce
conocimiento.

significa ejercer lacuriosidad, observar y
recolectar suficiente
información para
identificar, distinguir y
describir las diferentes
características de la
realidad de la manera
más veraz.

EL METODO CIENTIFICO
Conjuntode procedimientos lógicos
y ordenados que se siguen en una
investigación.
Comprender y explicar las causas y
efectos de un fenómeno natural

¿Qué es
método?

PASOS DEL METODO CIENTIFICO1.-OBSERVACION
2.-HIPOTESIS

3.-EXPERIMENTACION
4.RESULTADOS
6.-GENERALIZACION.-

Se demuestra que los resultados son
validados y se compararan
-La Hipótesis Comprobada == LEYES
-LEYES organizadas ==TEORIA...