Tema 1

24/10/2015

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Introducción a la información jurídica y
administraciones públicas.
Caso práctico
Alejandro y Luna son
Imagen de Alejandro en
estudiantes de los Ciclos
su mesa de trabajo.
Formativos de Asistente a
la
Dirección
y
Administración y Finanzasrespectivamente. Ambos
van a comenzar a realizar
su formación en centros de trabajo en la empresa
Andalucía Vende, S.L., dedicada a venta y distribución
de productos típicos andaluces.
El objetivo de sus tutores y tutoras docentes es que
pasen por la mayor parte de los departamentos posibles de la empresa, y que
así logren alcanzar unos amplios conocimientos del mundo empresarial a través
de laexperiencia. Su tutor laboral será Carlos Ruíz, secretario de dirección de la
empresa, ya que su perfil profesional es el más parecido al de los estudios
realizados por Alejandro y Luna.
En su primer día en la empresa, Carlos les explica que aunque van a pasar por
muchos departamentos, todos ellos tienen una cosa en común: es necesario
tener ciertos conocimientos generales de Derecho, así como detoda la
documentación jurídica que se genera en las empresas. Hay que destacar que el
conocimiento del Derecho es un deber de todos como personas, pero más aún
si nos vamos a desenvolver en el mundo laboral, ya que el desconocimiento del
ordenamiento jurídico puede provocar efectos perjudiciales no sólo para los
trabajadores, sino también para las empresas en las que éstos trabajan.
El conocimientode principios y normativa básica de Derecho, continúa
diciéndoles Carlos, es importante por diversos motivos:
Para poder celebrar contratos (civiles, mercantiles...), contraer
obligaciones, conocer el funcionamiento de los distintos registros (civil,
mercantil, de la propiedad…).
Para conocer la constitución de sociedades y sus normas.
Para poder responder de la forma correcta ante laAdministración
Tributaria.
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Para conocer la jerarquía normativa, por si en algún momento se les
plantea conflictos entre distintas normas.
Para saber manejar boletines para encontrar subvenciones, ayudas,
convocatorias...
Para conocer el funcionamiento de las distintas Administraciones
Públicas, laforma de contratar con ellas…
Para conocer la normativa contable y sus obligaciones.
Para saber interponer un recurso en un momento dado.
Etc.
Una vez que Carlos ha finalizado su argumentación, lleva a Alejandro y a Luna
a sus puestos de trabajo, para que comiencen con su actividad laboral.

Materiales formativos de FP Online propiedad del Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte.
Aviso Legal

1.-Importancia del Derecho.
Caso práctico
Carlos comienza a trabajar con Alejandro y Luna. Lo primero que les pide es que
se pongan en situación para comprobar lo que les ocurriría en un hipotético caso
que les plantea. Les hace la pregunta de qué creen ellos que les ocurriría al salir
de su casa por la mañana si no existiera el Derecho. Una vez formulada la
pregunta les pide que comiencen aplantearse todas las situaciones que les
podrían ocurrir.
Alejandro y Luna comienzan a responder:
Podríamos conducir nuestros coches como nos viniera en gana: sin tener
en cuenta las normas de circulación, a la velocidad que quisiéramos, sin
respetar señales…
Cada uno podría tomar lo que le apeteciera sin pagar, por ejemplo: la moto
del vecino, un café…
Podría ocurrir que las empresas no pagaran a lostrabajadores…
Etc.
Carlos les da la enhorabuena a los chicos, ya que al plantearse esa cuestión, se
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han dado cuenta de la importancia del Derecho para vivir en sociedad.

¿Crees que es necesaria la existencia del Derechoo, por el contrario,
piensas que es un invento para complicarnos la...