TEMA 1

René Descartes

SÍNTESIS TEÓRICA.
3. (a) EL COGITO Y EL CRITERIO DE VERDAD.
Descartes define la filosofía como “el estudio de la sabiduría” y la compara con
un árbol donde:


Las raíces serían la metafísica



el tronco la física



y las ramas las otras ciencias.

Descartes parte de cero y solamente acepta en su filosofía aquello que se
presente a su razón como indudable; con ello, pretendecombatir el
escepticismo de la época, elaborando, de esta forma, una filosofía
absolutamente cierta.
La filosofía cartesiana es un impulso para la renovación de las bases de la
filosofía, además de ser una respuesta al reto planteado por el escepticismo.
Por tanto, el objetivo de Descartes es encontrar un criterio de verdad para
nuestras creencias, pero ¿cómo sabemos que aquello en lo que creemoses
verdadero?
Para renovar las bases de la filosofía, Descartes parte de la necesidad de
un nuevo método que, según él, “consiste en una serie de reglas ciertas y
fáciles, tales que todo aquel que las observe no tome nunca algo falso por
verdadero” (Discurso del método, parte II), todo ello con la finalidad de ayudar a
que se empleen rectamente las capacidades naturales y las operaciones de lamente.
Según Descartes, todos los hombres poseen en igual medida la razón
(entendimiento), entendida como «la capacidad de juzgar correctamente y de
distinguir lo verdadero de lo falso», pero no todos la usamos igual. Es
necesario un método que evite que la razón se ciegue y emplee correctamente
sus operaciones naturales.
Pero, ¿cuáles son las operaciones fundamentales de la mente? Para Descartes
sondos:
1. La INTUICIÓN: es una actividad puramente intelectual, un “ver” intelectual
de forma inmediata, que alcanza un conocimiento tan claro y distinto del
objeto que no deja lugar a duda alguna. Establece una relación directa con
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el objeto y nace de la luz natural de la razón no de los sentidos o de la
imaginación (ya que estos nos pueden engañar)
2. La DEDUCCIÓN: es lainferencia por la que somos capaces de extraer
verdades a partir de aquellas otras obtenidas por intuición, es decir,
comprendemos todas las cosas que son consecuencia necesaria de otras
conocidas por nosotros con toda certeza. Por tanto, la deducción presupone
la intuición.
Entonces, podemos decir que el método consiste en una serie de reglas para
emplear correctamente la intuición y la deducción y paraorganizar el proceso
de la investigación de la verdad.
Y es en el Discurso del método (II parte) donde establece sus 4 reglas o
preceptos:
I. Evidencia: no aceptar nunca como verdadera ninguna cosa que no
conociese con evidencia que lo era (con intuición).
II. Análisis: dividir cada una de las dificultades examinadas, en tantas partes
como fuera posible y como requiriese para una mejor solución.III. Síntesis: ordenar mis pensamientos, de un modo sencillo y fácil,
ascendiendo, poco a poco, por grados a lo compuesto (de lo sencillo a lo
complejo).
Esta regla la demuestra con un ejemplo: “El agua hierve puesta al fuego en un
lugar iluminado”
a. Tomamos agua fría
b. Lejos del fuego no hierve, ni en la luz ni en la oscuridad.
c. Mientras que, tanto en la luz como en la oscuridad, hierve si lapongo al
fuego
d. CONCLUSIÓN: es el calor el que provoca la ebullición y no la luz

IV. Comprobación: hacer enumeraciones completas y revisiones tan
generales que adquiriese la seguridad de no omitir nada.
Para Descartes, el principio de evidencia es el más importante, por eso afirma
que no debería aceptarse nada como verdadero si no se supiese de un modo
evidente que lo es, es decir, nodeberíamos admitir en nuestros juicios sino
solamente aquello que se presentase tan clara y distintamente a nuestra mente
que no hubiese posibilidad alguna de ponerlo en duda. Este criterio de
evidencia esta presente en todo el sistema cartesiano e implica dos caracteres:
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1. Claridad: tiene que ver con la intensidad.
2. Distinción: tiene que ver con su carácter preciso.
Y una...