TEMA 11_ El Renacimiento
Páginas: 10 (2321 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2015
1º BACH
IES MARIANO BAQUERO
TEMA 11
EL RENACIMIENTO. LA LÍRICA DEL SIGLO XVI: EQUILIBRIO Y
SERENIDAD
I.
CONTEXTO HISTÓRICO DEL RENACIMIENTO.
La Edad Moderna queda enmarcada desde la toma de Constantinopla a finales del siglo XV
Hasta finales del siglo XVIII con el estallido de la Revolución Francesa. Esta etapa se inicia con el movimiento cultural
que hemos visto, llamado Renacimiento, cuyabase principal es el Humanismo y todo lo que atañe al hombre. Este
término, Renacimiento, se popularizó mucho más tarde, a partir del siglo XIX. Esta mentalidad es la que va asentando los
cimientos del pensamiento moderno; “el uso de la razón y observación directa de la realidad…, una visión más
racionalista y científica de la realidad”.
a. Cambios históricos y sociales
Durante el siglo XVI, seafianzan una serie de cambios que ya venían apuntando desde
siglos anteriores, como:
- Descubrimiento de América, un nuevo continente de posibilidades para el hombre.
- Desarrollo y crecimiento del COMERCIO, con la equivalente expansión económica.
- Independencia y secularización del poder político frente a la Iglesia. Esta pierde poder sobre el arte y la
cultura.
- Creciente importancia de laslenguas vernáculas frente al latín.
Estos cambios fueron a la par del desarrollo y crecimiento de la burguesía, proveniente de comerciantes y artesanos
principalmente, que desarrollaban su actividad en los burgos (ciudades), más independientes y más libres, orgullosos de
sus logros, ajenos a cualquier estigma de cuna.
Es en el norte de Italia, con una economía floreciente y una nutrida burguesía,donde se concentró en el Quattrocento un
gran foco cultural (Medicis-Florencia y Sforza-Milán), que rivalizaba con Roma, que se convertiría en la región
hegemónica de este movimiento durante el Cinquecento.
II.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RENACIMIENTO.
a. Características.
i.
Exaltación del mundo clásico.
Recuperación de la cultura grecolatina donde se adopta la Antigüedad como la medida
eternade una vida elevada y la norma de toda ilustración (Hans Freyer). Imitan los modelos clásicos y toman referencias
culturales de ese mundo como la mitología, siguen el canon de belleza con la armonía de las formas, la proporción, el
equilibrio y la naturalidad. Tenderán a una estética más artificial a finales del siglo XVI que se denominará
“Manierismo”.
ii.
El individualismo.
Desarrollo delconcepto del Antropocentrismo, predominio de un sentimiento de
seguridad y autoafirmación. El hombre proclama su superioridad en la naturaleza y su capacidad de perfeccionamiento y
aunque Dios sigue siendo el motor de la vida, el hombre se concibe como el mayor logro de la creación.
iii.
La naturaleza
El hombre percibe la naturaleza y sus leyes de forma crítica y racional, ahora pretende
Comprenderel mundo que lo rodea a través de la razón. Fue una época convulsa intelectualmente, con grandes avances
en todos los campos de la ciencia y del pensamiento, destacando científicos como Nicolás Copérnico (heliocentrismo
1473-1443).
b. El espíritu religioso. Reforma y Contrarreforma.
En el ámbito religioso surgen planteamientos nuevos que renuevan el espíritu y los comportamientos
religiosos. Porlo que Martín Lutero (Alemania 1483-1546) y Juan Calvino (Francia 1509-1564) encabezan la Reforma
protestante, fuertemente respondida por la Iglesia con la Contrarreforma (Concilio de Trento 1545-1563) fijando los
valores de la moral y del dogma católico. Se inician dos siglos de sangrientas guerras en nombre de concepciones
religiosas encontradas con importantísimas repercusiones para el futurode Europa.
Destacar a Erasmo de Rótterdam (Holanda 1469-1536), el cual, no se sumó a la Reforma, pero fue crítico con la Iglesia
católica, defendiendo una religiosidad más auténtica e intimista. Escribió “Enchiridion” y “Elogio de la locura” de gran
influencia en el Renacimiento. Señalaremos también al humanista inglés Tomás Moro (1478-1535) reticente a la
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EL RENACIMIENTO. LA LÍRICA DEL SIGLO XVI: EQUILIBRIO Y
SERENIDAD
I.
CONTEXTO HISTÓRICO DEL RENACIMIENTO.
La Edad Moderna queda enmarcada desde la toma de Constantinopla a finales del siglo XV
Hasta finales del siglo XVIII con el estallido de la Revolución Francesa. Esta etapa se inicia con el movimiento cultural
que hemos visto, llamado Renacimiento, cuyabase principal es el Humanismo y todo lo que atañe al hombre. Este
término, Renacimiento, se popularizó mucho más tarde, a partir del siglo XIX. Esta mentalidad es la que va asentando los
cimientos del pensamiento moderno; “el uso de la razón y observación directa de la realidad…, una visión más
racionalista y científica de la realidad”.
a. Cambios históricos y sociales
Durante el siglo XVI, seafianzan una serie de cambios que ya venían apuntando desde
siglos anteriores, como:
- Descubrimiento de América, un nuevo continente de posibilidades para el hombre.
- Desarrollo y crecimiento del COMERCIO, con la equivalente expansión económica.
- Independencia y secularización del poder político frente a la Iglesia. Esta pierde poder sobre el arte y la
cultura.
- Creciente importancia de laslenguas vernáculas frente al latín.
Estos cambios fueron a la par del desarrollo y crecimiento de la burguesía, proveniente de comerciantes y artesanos
principalmente, que desarrollaban su actividad en los burgos (ciudades), más independientes y más libres, orgullosos de
sus logros, ajenos a cualquier estigma de cuna.
Es en el norte de Italia, con una economía floreciente y una nutrida burguesía,donde se concentró en el Quattrocento un
gran foco cultural (Medicis-Florencia y Sforza-Milán), que rivalizaba con Roma, que se convertiría en la región
hegemónica de este movimiento durante el Cinquecento.
II.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RENACIMIENTO.
a. Características.
i.
Exaltación del mundo clásico.
Recuperación de la cultura grecolatina donde se adopta la Antigüedad como la medida
eternade una vida elevada y la norma de toda ilustración (Hans Freyer). Imitan los modelos clásicos y toman referencias
culturales de ese mundo como la mitología, siguen el canon de belleza con la armonía de las formas, la proporción, el
equilibrio y la naturalidad. Tenderán a una estética más artificial a finales del siglo XVI que se denominará
“Manierismo”.
ii.
El individualismo.
Desarrollo delconcepto del Antropocentrismo, predominio de un sentimiento de
seguridad y autoafirmación. El hombre proclama su superioridad en la naturaleza y su capacidad de perfeccionamiento y
aunque Dios sigue siendo el motor de la vida, el hombre se concibe como el mayor logro de la creación.
iii.
La naturaleza
El hombre percibe la naturaleza y sus leyes de forma crítica y racional, ahora pretende
Comprenderel mundo que lo rodea a través de la razón. Fue una época convulsa intelectualmente, con grandes avances
en todos los campos de la ciencia y del pensamiento, destacando científicos como Nicolás Copérnico (heliocentrismo
1473-1443).
b. El espíritu religioso. Reforma y Contrarreforma.
En el ámbito religioso surgen planteamientos nuevos que renuevan el espíritu y los comportamientos
religiosos. Porlo que Martín Lutero (Alemania 1483-1546) y Juan Calvino (Francia 1509-1564) encabezan la Reforma
protestante, fuertemente respondida por la Iglesia con la Contrarreforma (Concilio de Trento 1545-1563) fijando los
valores de la moral y del dogma católico. Se inician dos siglos de sangrientas guerras en nombre de concepciones
religiosas encontradas con importantísimas repercusiones para el futurode Europa.
Destacar a Erasmo de Rótterdam (Holanda 1469-1536), el cual, no se sumó a la Reforma, pero fue crítico con la Iglesia
católica, defendiendo una religiosidad más auténtica e intimista. Escribió “Enchiridion” y “Elogio de la locura” de gran
influencia en el Renacimiento. Señalaremos también al humanista inglés Tomás Moro (1478-1535) reticente a la
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