1. LAS PRIMERAS TEORAS DE LA PSICOLOGA COGNITIVA. 1.1. EL NUEVO ESTRUCTURALISMO. El nuevo estructuralismo abarc la filosofa, la crtica literaria y las ciencias sociales de la Europa continental. Los principales representantes son Claude Levi-Strauss, Michel Faucault y Jean Piaget que llevaron a cabo un intento racionalista platnico-cartesiano de describir la mente humana trascendente. Enpsicologa el estructuralismo estaba asociado a los psiclogos cognitivos ms radicales que queran romper con la psicologa estadounidense anterior por lo que recurrieron a la psicologa europea. Los estructuralistas crean que loa patrones de conducta humana individuales o sociales se podan explicar a travs de estructuras abstractas de naturaleza lgica o matemtica. Jean Piaget (1896-1980). Estructuralista msimportante en el mbito de la psicologa. Piaget quiso estudiar la epistemologa cientficamente. Critic a los filsofos por contentarse con especulaciones sobre el desarrollo del conocimiento mientras l consideraba que los temas epistemolgicos podan estudiarse empricamente y desde una perspectiva evolucionista, proponiendo para ello la epistemologa gentica. Estas preocupaciones epistemolgicasllevaron a Piaget a hacer un estudio evolutivo del conocimiento de los nios. Dividi el desarrollo intelectual en cuatro etapas, cada una de ellas definida segn un conjunto especfico de estructuras cognitivas lgicas, ya que consideraba que la inteligencia no se desarrolla de forma cuantitativa (cantidad de conocimiento), sino que son transformaciones cualitativas las que hacen que un nio pase de una etapaa otra, son cambios de la estructura lgica de la mente del nio, La epistemologa gentica de Piaget, era como la kantiana pero con un giro evolutivo Para Kant el Yo trascendental no se poda conocer, en cambio en la versin del Sujeto cognoscente de Piaget s, revelando su naturaleza en el curso de su desarrollo, y por tanto sta se poda inferir a partir de la observacin de la conducta del nio en laresolucin de problemas. Piaget comparta con los psiclogos alemanes la tendencia a formular una filosofa de amplio alcance en lugar de una teora psicolgica que tuviera aplicaciones prcticas. El estructuralismo tuvo poca repercusin en Estados Unidos, por esta razn aunque los americanos se interesaron por Piaget no adoptaron su estructuralismo. Noam Chomsky. Aunque no se identificaba, como Piaget, conel movimiento estructuralista, en su inters por descubrir una gramtica universal innata en todas las mentes humanas (Gramtica transformacional), comparta el inters europeo por las estructuras abstractas y el desinters por las diferencias individuales. Chomsky critic el conductismo radical, lo que influy en el renacimiento del inters por la cognicin, y su gramtica transformacional demostr como lasactividades complejas como el lenguaje se podan explicar con sistemas regidos por reglas. 1.2. LA COGNICIN EN LA PSICOLOGA SOCIAL. La psicologa social, es el estudio de la persona como ser social y sus races se remontan a los pensadores polticos griegos como Maquiavelo o la poltica social de Hobbes. Leon Festinger (1919-1989) Dentro de la psicologa social, una de las teora de gran influencia enlos aos 50 y principios de los 60 fue la Teora de la disonancia cognitiva de Festinger. Esta teora gira en torno a las creencias de una persona y a la interaccin de dichas creencias, las cuales pueden encajar o contraponerse unas a otras creando las disonancias cognitivas. Ejemplo Una persona que no es fumadora sus creencia encajan mientras que en una que s lo es se contraponen, ya que sabiendoque el tabaco puede producirle cncer sigue fumando y esto le crea lo que Festinger llama disonancia cognitiva que el fumador intentar aliviar o bien dejando de fumar, o de alguna otra manera como evitar la informacin sobre el tabaquismo. Uno de los estudios a los que dio origen esta teora desafiaba la Ley del efecto Festinger y Carlsmith idearon tareas aburridas (apretar tornillos durante horas)...
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