TEMA 2 BLOQUE 3 3ER
Subtemas: Amenaza de reconquista y necesidad de reconocimiento internacional. / Los intentos de colonización del norte. / La separación de Texas. / El bloqueo francés de 1838. / La guerra con Estados Unidos.
Aprendizaje(s) esperado(s): Identifica las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras en México.
Actividad1:Investigaen distintas fuentes y registra en el cuaderno los significados de los siguientes términos: conflicto, reconquista, anexión, bloqueo, intervención, imperio, república y proyecto. Los socializan con sus compañeros a nivel de grupo.
PALABRA
AMPLÍO MI VOCABULARIO
EJEMPLO
SIGNIFICADO
Conflicto
Guerra o combate derivados de una oposición o rivalidad prolongadas
Reconquista
Período de lahistoria de España en que los reinos cristianos reconquistaron el territorio peninsular ocupado por los musulmanes; se inició en el siglo viii y acabó en 1492
Anexión
Unión de una cosa a otra, de la que deriva o depende, especialmente de un Estado o de una parte de su territorio a otro.
Bloqueo
instalaciones o materiales con que se bloquea.
Intervención
Discurso de una persona queinterviene en un coloquio, una conversación, etc.
Imperio
Organización política de un estado que extiende su dominio a otros pueblos y que en general tiene el poder centrado en un emperador.
República
Forma de gobierno en la que el cargo de jefe del Estado está en manos de un presidente temporal que se elige por votación, bien a través de unas elecciones, bien por una asamblea dedirigentes.
Actividad 2:Organízatecon tu equipo para que lean,el libro de texto y/u otras fuentes, sobre el tema, poniendo mucha atención en las causas y consecuencias de los conflictos internacionales que afrontó México con otras naciones de 1821 a 1867. Después de leer, elaboren un cuadro sinóptico que las causas y consecuencias de los conflictos internacionales que tuvo México en el período.“Conflictos internacionales y despojo territorial.”
CONFLICTOS
CAUSAS
CONSECUENCIAS
Amenaza de reconquista española.
la armada de México estaba muy debilitada y no contaba con la fuerza suficiente para hacer sucumbir a los españoles que habitaban la isla. El gobernante de ese entonces, Agustín de Iturbide, asumiendo esta situación optó por negociar con los peninsulares logrando, al menos, unperiodo de relativa paz.
Tras la llegada de Antonio López de Santa Anna al gobierno de Veracruz y de Francisco Lemaur a la isla española, las relaciones se arruinaron. El líder peninsular dictó leyes arbitrarias que afectaron la soberanía mexicana y agudizaron las diferencias, al punto de que los españoles bombardearon el puerto Veracruz, con serias consecuencias sobre la población mexicana.
Lanecesidad de reconocimiento internacional.
La colonización del norte de México.
La colonización de América fue efectuada sustancialmente por la Corona de Castilla (ligado dinásticamente a la Corona de Aragón) y es la continuación de una primera expansión y experiencia colonizadora del Reino de Castilla en la Islas Canarias, en las cuales ensayó por primera vez a cierta escala la experiencia deconquistar, repoblar y administrar un territorio nuevo, habitado por pueblos desconocidos, asimilándolos y cristianizándolos en el proceso. Así, las tres últimas grandes islas de Canarias fueron completamente sometidas en los años 1478-1483
A partir del siglo XV, los territorios y naciones indígenas fueron incorporados por la monarquía española a través del Descubrimiento y Conquista de América,formando parte de un proceso histórico más amplio denominado mercantilismo, dando lugar al Imperio español en América. A lo largo del siglo XIX, con la caída del absolutismo y la transformación de España en un Estado liberal, tiene lugar la independencia hispanoamericana.
La separación de Texas.
Desde el virreinato, Texas era parte de Nueva España, con colonos estadounidenses más que...
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