tema 2 educ distancia



UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS



TEMA:
APRENDIZAJE DEL ADULTOPARTICIPANTE:
ADRIANO VILLA

MATRICULA:
15-8341

FACILITADOR:
Herminio de Jesús
16-09-2015



1¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el conceptode adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
A partir aspectos sociales, psicológicos e históricos de las personas, para mi una persona es adulta cuando le ha llegado el termino de laadolescencia, es decir ha alcanzado su máximo desarrollo o perfección.
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.A) Cuando la persona es capaz de hacer una critica sus propias palabras de lo que estudiado.
B) Cuando la persona relaciona lo que ha aprendido con los haberes propios que ya posee.
3. Elabora unasíntesis con características del aprendizaje del adulto.
A) Los adultos aspiran a auto determinarse.
B) No comparten el espacio con los sistemas presénciales correspondientes.
C) Disponen de las destrezasimprescindibles para enfrentarse de forma automática procesos de aprendizaje formal.
D) No son estudiantes profesionales.
E) Son estudiantes motivados.
F) Suelen tener una motivación de logrodeterminado.
G) Suelen enfocar sus estudios con gran realismo y sentido practico.
H) Suelen experimentar una sensación de aislamiento en relación con su actividad estudiantil.
4. Explica los estilos deaprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?
Estilo acomodador, estilo asimilados, y estilo convergente, con estos estilos David Kolb buscaba que el adultointentara, involucrarse enteramente y sin perjuicios a las situaciones que se presentan, lograr reflexionar acerca de esas experiencias y percibirlas desde varias aproximaciones, generan conceptos e...