TEMA 2 PRODUCTO 9 SEC

TEMA: Taller de Reciclado
Reducir, Reciclar, Reutilizar.
Inicio
A través de preguntas como por ejemplo: ¿Qué significa
reducir?;
¿De qué manera podemos reutilizar?; ¿Qué residuos
podemosreciclar?

Desarrollo
A continuación, se realizará un TALLER DE RECICLADO DE
PAPEL para ser utilizado en otras actividades a lo largo del ciclo
lectivo.
Los alumnos se ubicarán en grupos de cuatrointegrantes.
Materiales:
Los papeles mas recomendados son:
*Bolsas de papel y sobres *El papel ya impreso;
*El papel de diario.
Evitar los papeles brillantes y satinados, pues probablemente esténrecubiertos con caolín, el cual podría producir parches polvorientos
en el papel.
*Una licuadora *Moldes
* Repasador o trapos viejos *Fuenton

La docente entregará la siguiente copia de lasinstrucciones:
Confección de la pulpa
1º- Eliminar cualquier residuo de pegamento, ganchitos metálicos o
cualquier otra cosa que pueda estropear el producto final o dañar
los utensilios detrabajo.
2º- Rasgar el papel en trozos de aproximadamente 3 cm² y dejarlo
en remojo hasta el otro día.3º- Al día siguiente en el aula licuar el papel
mojado poco a poco
hasta que no se encuentren grumosy tenga una consistencia suave
y cremosa.

Formación de las hojas
4º_-Llenar el fuenton con la pulpa, de modo que el molde y la forma
puedan sumergirse con facilidad. Inmediatamente colocar laforma
encima del molde, del lado de la malla. Sujetarlos con firmeza y
sumergirlos de forma vertical en dirección al lado opuesto del
fuenton.
5º- Manteniendo el molde en posición horizontal,se da una rápida
sacudida de lado a lado y del frente hacia atrás.
Secado
Dejar el molde sobre un montón de periódicos, absorberán la
humedad del molde, por lo que será necesario cambiarlos
Dichotaller se llevará a cabo en una jornada completa de clase.

Cierre

Puesta en común de lo realizado.
En el cuaderno
Los alumnos pegarán el texto instructivo del “RECICLADO DE
PAPEL”