Tema 2 Semana 2 C
Páginas: 5 (1099 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2015
“
“Comportamiento Organizacional”
Semana 2
Tema 2 La inteligencia
¿Quién es más inteligente? ¿Por qué?
Algunas preguntas
• ¿Todos tenemos el mismo nivel de
inteligencia?
• ¿Por qué debemos entender sobre
la
inteligencia?
¿Qué es la inteligencia?
Es una aptitud que
permite al individuo
resolver en forma
eficiente los problemas
con el único objetivo de
comprender el mundo
cotidiano,formulando
respuestas que le
permitan
interrelacionarse
Jean Piaget
considera la
inteligencia:
“como un
instrumento de
adaptación. El ser
humano utiliza su
inteligencia para
adaptarse al medio
en el que vive”
Para Howard
Gardner: La
inteligencia es
“la capacidad de
resolver
problemas o
elaborar
productos que
sean valiosos en
una o más
culturas”
La Inteligencia:
Abarca un conjunto
de aptitudes, comoel aprendizaje,
memoria,
percepción,
habilidades varias,
entre otras, que
permiten a los
humanos adaptarse
y solucionar
problemas de
diferente forma y
eficacia.
¿Medir la
inteligencia?
El nivel de
inteligencia puede ser
medido
referencialmente con
los test de
inteligencia que
tienen la facultad de
medir
cuantitativamente el
conocimiento, las
capacidades y
actitudes de los
individuos a estudiar El nivel de inteligencia nos diferencia a unos de
otros de acuerdo con nuestro equipo genético y
experiencias que hacen el contraste
HOWARD GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Howard Gardner (Autor de la teoría de las
inteligencias múltiples) propone 8 tipos de
inteligencia:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
La lingüística
La lógico – matemática
La musical
La espacial
La naturalista
La corporal okinestésica
La intrapersonal
La interpersonal
La lingüística:
Es la habilidad para el
empleo de las
palabras ya sea oral o
escrita
La lógica - matemática
Se relaciona con las
matemáticas y la
habilidad para
resolver problemas
La musical
Es la habilidad que tienen algunas personas para
distinguir, aprender, modelar y reconocer sobre
la música y sus secretos en la composición
La espacial
Es lainteligencia que consiste en formar un
modelo mental del mundo maniobrando,
manipulando y perfeccionado.
Capacidad para presentar ideas visualmente;
crear imágenes mentales; percibir detalles
visuales; dibujar y confeccionar
La naturalista
Es la inteligencia que se
tiene frente a la
naturaleza, al observarla,
analizarla, para buscar
significados, beneficios y
respuestas.
Estas personas tienen
gustopor la investigación
y son muy observadores
La corporal o kinestésica
Es la capacidad
de utilizar el
propio cuerpo
para realizar
actividades o
resolver
problemas
La corporal o kinestésica
Es la
capacidad
de utilizar el
propio
cuerpo para
realizar
actividades
o resolver
problemas
La intrapersonal
Es la capacidad de
entendernos a
nosotros mismos . La
persona es muy
consciente de suscualidades, sus
capacidades y sus
limitaciones.
La interpersonal
Es la capacidad para interrelacionarnos y
entender a los demás
ANALICEMOS :
QUÉ TIPOS DE INTELIGENCIA HEMOS
DESARROLLADO NOSOTROS?
EN QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES
TENEMOS MÁS DIFICULTADES?
UBICAR DOS PERSONALIDADES ,CON ÉXITO
EN ALGÚN ÁMBITO SOCIAL , EXPLICAR SUS
HABILIDADES.
Inteligencia
emocional
“No se puede poseer
mayor gobierno,
nimenor,
que el de uno mismo”.
Leonardo da Vinci
Inteligencia
emocional
Título Presentación
Cualquiera puede ponerse
furioso… eso es fácil. Pero estar
furioso con la persona correcta, en
la intensidad correcta, en el
momento correcto, por el motivo
correcto, y de la forma correcta…
eso no es fácil.
Nicómaco
Aristóteles Ética a
ítulo Presentación
¿QUÉ HACES CUANDO
SIENTES CÓLERA
INTENSA? CÓMOTE
COMPORTAS? ¿CÓMO TE
SIENTES?
Y QUÉ SUELES HACER
CUANDO ESTÁS MUY
TRISTE? CÓMO SE TE
OBSERVA?
¿QUÉ CAMBIOS
FISIOLÓGICOS TE
PRODUCE LA CÓLERA ?
Por qué hablar de inteligencia emocional?
“...las personas intelectualmente más
brillantes no suelen ser las que más
Título
Presentación
éxito tienen,
ni en los negocios, ni en
la vida privada...”
“...las investigaciones sugieren que
un
ejecutivo
o...
“Comportamiento Organizacional”
Semana 2
Tema 2 La inteligencia
¿Quién es más inteligente? ¿Por qué?
Algunas preguntas
• ¿Todos tenemos el mismo nivel de
inteligencia?
• ¿Por qué debemos entender sobre
la
inteligencia?
¿Qué es la inteligencia?
Es una aptitud que
permite al individuo
resolver en forma
eficiente los problemas
con el único objetivo de
comprender el mundo
cotidiano,formulando
respuestas que le
permitan
interrelacionarse
Jean Piaget
considera la
inteligencia:
“como un
instrumento de
adaptación. El ser
humano utiliza su
inteligencia para
adaptarse al medio
en el que vive”
Para Howard
Gardner: La
inteligencia es
“la capacidad de
resolver
problemas o
elaborar
productos que
sean valiosos en
una o más
culturas”
La Inteligencia:
Abarca un conjunto
de aptitudes, comoel aprendizaje,
memoria,
percepción,
habilidades varias,
entre otras, que
permiten a los
humanos adaptarse
y solucionar
problemas de
diferente forma y
eficacia.
¿Medir la
inteligencia?
El nivel de
inteligencia puede ser
medido
referencialmente con
los test de
inteligencia que
tienen la facultad de
medir
cuantitativamente el
conocimiento, las
capacidades y
actitudes de los
individuos a estudiar El nivel de inteligencia nos diferencia a unos de
otros de acuerdo con nuestro equipo genético y
experiencias que hacen el contraste
HOWARD GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Howard Gardner (Autor de la teoría de las
inteligencias múltiples) propone 8 tipos de
inteligencia:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
La lingüística
La lógico – matemática
La musical
La espacial
La naturalista
La corporal okinestésica
La intrapersonal
La interpersonal
La lingüística:
Es la habilidad para el
empleo de las
palabras ya sea oral o
escrita
La lógica - matemática
Se relaciona con las
matemáticas y la
habilidad para
resolver problemas
La musical
Es la habilidad que tienen algunas personas para
distinguir, aprender, modelar y reconocer sobre
la música y sus secretos en la composición
La espacial
Es lainteligencia que consiste en formar un
modelo mental del mundo maniobrando,
manipulando y perfeccionado.
Capacidad para presentar ideas visualmente;
crear imágenes mentales; percibir detalles
visuales; dibujar y confeccionar
La naturalista
Es la inteligencia que se
tiene frente a la
naturaleza, al observarla,
analizarla, para buscar
significados, beneficios y
respuestas.
Estas personas tienen
gustopor la investigación
y son muy observadores
La corporal o kinestésica
Es la capacidad
de utilizar el
propio cuerpo
para realizar
actividades o
resolver
problemas
La corporal o kinestésica
Es la
capacidad
de utilizar el
propio
cuerpo para
realizar
actividades
o resolver
problemas
La intrapersonal
Es la capacidad de
entendernos a
nosotros mismos . La
persona es muy
consciente de suscualidades, sus
capacidades y sus
limitaciones.
La interpersonal
Es la capacidad para interrelacionarnos y
entender a los demás
ANALICEMOS :
QUÉ TIPOS DE INTELIGENCIA HEMOS
DESARROLLADO NOSOTROS?
EN QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES
TENEMOS MÁS DIFICULTADES?
UBICAR DOS PERSONALIDADES ,CON ÉXITO
EN ALGÚN ÁMBITO SOCIAL , EXPLICAR SUS
HABILIDADES.
Inteligencia
emocional
“No se puede poseer
mayor gobierno,
nimenor,
que el de uno mismo”.
Leonardo da Vinci
Inteligencia
emocional
Título Presentación
Cualquiera puede ponerse
furioso… eso es fácil. Pero estar
furioso con la persona correcta, en
la intensidad correcta, en el
momento correcto, por el motivo
correcto, y de la forma correcta…
eso no es fácil.
Nicómaco
Aristóteles Ética a
ítulo Presentación
¿QUÉ HACES CUANDO
SIENTES CÓLERA
INTENSA? CÓMOTE
COMPORTAS? ¿CÓMO TE
SIENTES?
Y QUÉ SUELES HACER
CUANDO ESTÁS MUY
TRISTE? CÓMO SE TE
OBSERVA?
¿QUÉ CAMBIOS
FISIOLÓGICOS TE
PRODUCE LA CÓLERA ?
Por qué hablar de inteligencia emocional?
“...las personas intelectualmente más
brillantes no suelen ser las que más
Título
Presentación
éxito tienen,
ni en los negocios, ni en
la vida privada...”
“...las investigaciones sugieren que
un
ejecutivo
o...
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