Tema 2

Páginas: 13 (3237 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
La Función Informática en la Empresa
J.A. Calvo, J. Carrillo, G. Cuevas, T. San Feliu, E. Tovar
Dept. de Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería de Software Universidad Politécnica de Madrid 28660 Boadilla del Monte, Madrid e-mail: etovar@fi.upm.es

Resumen
La impartición de una asignatura por vez primera tiene siempre dificultades. Sin embargo éstas pueden ser aún mayores si se tratade una materia cuyos contenidos han quedado obsoletos respecto del momento en el que se redactó el Plan de estudios, y el perfil de profesores encargados tanmbién cambia. En esta ponencia se explica y se justifica el proceso por el que se ha desarrollado un programa para la asignatura, resaltando especialmente la selección de contenidos y los ejercicios en los que se basa la evaluación.Contenido teórico La organización de la empresa: su estructura. Los departamentos e interrelaciones formales e informales La información y el control en la empresa. Aplicaciones de la informática Desarrollo histórico de la informática en la empresa Tipos de organización informática de la empresa El departamento de Informática El proceso de informatización. Alternativas y diseño. El usuario El proceso deinformatización. La implementación. Resposabilidad. Comités La informatización de procesos contables La informatización de la distribución La informatización de los procesos de ayuda a la toma de decisiones Tabla I. La Función Informática en la Empresa. Plan de estudios FIM. 1996

1. Contexto de la asignatura
La asignatura Función Informática de la Empresa corresponde al Plan del año 1996 delPlan de Estudios de la titulación de Ingeniería Informática. En concreto se trata de una asignatura optativa de 5º curso de 4,5 créditos (3,3T + 1,5P). Tiene una historia particular, pues nació como parte de las materias asignadas a la sección interdepartamental de Economía y Organización de Empresas. La descripción de la asignatura en el Plan de Estudios es breve y sencilla. Se limita a recogerdiez puntos de contenidos teóricos (Tabla I). En este caso esta aparente falta de precisión en la descripción de la materia más que dificultar el desarrollo de un programa lo ha facilitado. La vertiginosa evolución que ha sufrido las organizaciones empresariales en cuanto a la tecnología de información hubiera dejado fácilmente obsoletos contenidos escritos sólo 4 años antes. Además, en el tiempo queha transcurrido desde la creación del Plan hasta su impartición por primera vez, la asignatura ha sido incorporada al Departamento de LSIIS.

Este hecho ha permitido también a que un conjunto de profesores que en los últimos años tienen orientada su docencia en la Ingeniería de Software y los Sistemas de Información dieran una orientación especial a la asignatura que no hubiera sido quizáshecha por profesores con otro tipo de perfil. Acrtualmente no hay prerrequisitos entre materias en el actual Plan. Sin embargo, existen relaciones con otras asignaturas a través de sus contenidos. En la tabla II aparecen todas las asignaturas con las que tiene relación.
Nombre Curso Carácter Nº créditos Organización y 3º Optativa 4,5 Admon. Empresas (3T+1,5P) Introducción 3º Optativa 4,5 Economía(3T+1,5P) Ingeniería 4º Troncal 9 (3T+6P) Software I Tabla II. Otras asignaturas del Plan 96 relacionadas

El objetivo de esta ponencia es describir un nuevo programa para dicha asignatura desarrollado desde los condicionantes del contexto en el que se vivieron, haciendo especial énfasis en dos aspectos: los contenidos y los ejercicios prácticos propuestos coherentes con dichos contenidos.

deInformación, Procesos Empresariales, Arquitectura, Modelos de evolución empresarial, Impacto de las tecnologías de Información sobre la Gestión Empresarial, y otros temas avanzados. Por cada uno de estos temas se explicarán los objetivos y las razones que explican la importancia para su incorporación al programa en cuestión. 2.1. Sistemas de Información [1]-[3]

2. La selección de contenidos...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Tema 2
  • Tema 2
  • Tema 2
  • Tema 2
  • Tema 2
  • Tema 2
  • Tema 2
  • TEMA 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS