Tema 2
Páginas: 8 (1873 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA APLICADA
Documentación Técnica Aplicada
SYLLABUS Maestría en Tecnologías de Información – Primer Cuatrimestre
1.
Objetivo
El alumno aplicará los principios del mapeo de información para generar documentos de calidad en el ámbito de las tecnologías de información.
2.
A quién se dirige
A estudiantes de la Maestría en Tecnologías de Información del SistemaUNID e interesados en la tecnología informática: directivos, maestros, desarrolladores, programadores, que requieran escribir documentos técnicos y que cuenten con un conocimiento sólido del tema sobre el que se escribe, así como con la capacidad de estructurar el contenido.
3.
Temas de la asignatura
Temas y subtemas
I.
INTRODUCCIÓN
I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6
Qué es un documentotécnico Características e importancia de la buena documentación Tipos de documentos técnicos (manuales de usuario, manuales de organización, manuales de procedimientos, etc.) Tipos de documentos por su objetivo (textos descriptivos, narrativos, argumentativos, científicos) Tipos de documentos por su construcción (con o sin ilustraciones) Tipos de documentos por su forma de distribución (impresa, enmonitor, en pantalla)
II.
PLANEACIÓN DE LOS DOCUMENTOS
II.1 II.2 II.3 II.4 II.5
El escritor técnico Plan del documento Bosquejo del documento Estructura del documento Estilo del documento
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN - PÁGINA 1 DE 9
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA APLICADA
III.
MAPEO DE INFORMACIÓN
III.1 III.2 III.3 III.4 III.5 III.6 III.7
Conceptos básicos Principios delmapeo de información Unidades de información Etiquetas de bloques Tipos de información y bloques clave Ilustraciones Tipografía
IV.
LOS FORMATOS DE LOS DOCUMENTOS
IV.1 IV.2 IV.3 IV.4 IV.5
Texto plano HTML Postscript PDF Formatos propios
V.
SOFTWARE PARA DOCUMENTAR
V.1 V.2 V.3 V.4 V.5
FrameMaker PageMaker Write Word LaTeX
VI.
CLAVES PARA REDACTAR
VI.1 VI.2 VI.3 VI.4 VI.5VI.6 VI.7
Legibilidad, claridad y concisión Claves ortográficas Claves gramaticales Claves de puntuación Sinónimos Diccionarios en línea Uso de referencias
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN - PÁGINA 2 DE 9
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA APLICADA
4.
Requerimientos técnicos para el curso
Computadora conectada a Internet, con bocinas Navegador de Internet (Explorer, Opera, MozillaFirefox) Correo electrónico Word de Microsoft Office 2003 o superior, o procesador de textos similar Adobe Acrobat Reader o Acrobat Professional Flash Player Real Player Quick Time Windows Media
Para tomar este curso se requiere contar con:
5.
Duración estimada
La revisión del material de cada sesión te demandará aproximadamente dos horas. Adicionalmente, como en toda asignatura, existenactividades para reforzar el aprendizaje y para la evaluación.
6.
Estructura general del curso
A continuación se describe brevemente la estructura de este curso. Sin embargo, no dudes en consultar a tu Instructor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud: a. El curso consta de 14 sesiones distribuidas en semanas. b. Las primeras 12 sesiones se cursan en línea a través delSistema de Aprendizaje y tienen las siguientes características: El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de la asignatura. El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento. Cada sesión inicia los sábados a las 6:00 horas y concluye el viernes inmediato posterior a las 22:00 horas. Podrás trabajar en el sistema en cualquier día y hora dentrode ese período.
c. En la Sesión 12 entregarás tu Proyecto Integrador completo y actualizado según las recomendaciones de tu Instructor. d. La Sesión 13 también se toma en línea y se llama Sesión Comodín. En ella dialogarás con el Instructor a través de chats o mensajes, y recibirás su apoyo tanto acerca de los temas del curso como de tu Proyecto Integrador.
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE...
Documentación Técnica Aplicada
SYLLABUS Maestría en Tecnologías de Información – Primer Cuatrimestre
1.
Objetivo
El alumno aplicará los principios del mapeo de información para generar documentos de calidad en el ámbito de las tecnologías de información.
2.
A quién se dirige
A estudiantes de la Maestría en Tecnologías de Información del SistemaUNID e interesados en la tecnología informática: directivos, maestros, desarrolladores, programadores, que requieran escribir documentos técnicos y que cuenten con un conocimiento sólido del tema sobre el que se escribe, así como con la capacidad de estructurar el contenido.
3.
Temas de la asignatura
Temas y subtemas
I.
INTRODUCCIÓN
I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6
Qué es un documentotécnico Características e importancia de la buena documentación Tipos de documentos técnicos (manuales de usuario, manuales de organización, manuales de procedimientos, etc.) Tipos de documentos por su objetivo (textos descriptivos, narrativos, argumentativos, científicos) Tipos de documentos por su construcción (con o sin ilustraciones) Tipos de documentos por su forma de distribución (impresa, enmonitor, en pantalla)
II.
PLANEACIÓN DE LOS DOCUMENTOS
II.1 II.2 II.3 II.4 II.5
El escritor técnico Plan del documento Bosquejo del documento Estructura del documento Estilo del documento
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DOCUMENTACIÓN TÉCNICA APLICADA
III.
MAPEO DE INFORMACIÓN
III.1 III.2 III.3 III.4 III.5 III.6 III.7
Conceptos básicos Principios delmapeo de información Unidades de información Etiquetas de bloques Tipos de información y bloques clave Ilustraciones Tipografía
IV.
LOS FORMATOS DE LOS DOCUMENTOS
IV.1 IV.2 IV.3 IV.4 IV.5
Texto plano HTML Postscript PDF Formatos propios
V.
SOFTWARE PARA DOCUMENTAR
V.1 V.2 V.3 V.4 V.5
FrameMaker PageMaker Write Word LaTeX
VI.
CLAVES PARA REDACTAR
VI.1 VI.2 VI.3 VI.4 VI.5VI.6 VI.7
Legibilidad, claridad y concisión Claves ortográficas Claves gramaticales Claves de puntuación Sinónimos Diccionarios en línea Uso de referencias
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN - PÁGINA 2 DE 9
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA APLICADA
4.
Requerimientos técnicos para el curso
Computadora conectada a Internet, con bocinas Navegador de Internet (Explorer, Opera, MozillaFirefox) Correo electrónico Word de Microsoft Office 2003 o superior, o procesador de textos similar Adobe Acrobat Reader o Acrobat Professional Flash Player Real Player Quick Time Windows Media
Para tomar este curso se requiere contar con:
5.
Duración estimada
La revisión del material de cada sesión te demandará aproximadamente dos horas. Adicionalmente, como en toda asignatura, existenactividades para reforzar el aprendizaje y para la evaluación.
6.
Estructura general del curso
A continuación se describe brevemente la estructura de este curso. Sin embargo, no dudes en consultar a tu Instructor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud: a. El curso consta de 14 sesiones distribuidas en semanas. b. Las primeras 12 sesiones se cursan en línea a través delSistema de Aprendizaje y tienen las siguientes características: El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de la asignatura. El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento. Cada sesión inicia los sábados a las 6:00 horas y concluye el viernes inmediato posterior a las 22:00 horas. Podrás trabajar en el sistema en cualquier día y hora dentrode ese período.
c. En la Sesión 12 entregarás tu Proyecto Integrador completo y actualizado según las recomendaciones de tu Instructor. d. La Sesión 13 también se toma en línea y se llama Sesión Comodín. En ella dialogarás con el Instructor a través de chats o mensajes, y recibirás su apoyo tanto acerca de los temas del curso como de tu Proyecto Integrador.
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