TEMA 2





UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD REGIONAL UPN 303.


MATERIA: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LAESCUELA.

TEMA: 2 MEMORIA DE LA EXPERIENCIA DOCENTE
EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
EN LA ESCUELA PRIMARIA.

UNIDAD: 1


ALUMNA: ANA DELIA MEJIA ORTIZ.

ASESOR: MARGARITAMAYA AGUILAR.



CHICONTEPEC, VER. 28 DE FEBRERO 2015.

Como es sabido desde siglos pasados que el estudio de la historia atiende a los fines formal e ideal de la enseñanza, en cuanto a facultadesintelectuales, pone en actividad la memoria; al momento de retener los hechos, la imaginación; para imaginarse los personajes y los lugares de los sucesos, el juicio y raciocinio, para descubrir larelación de causalidad de los sucesos entre sí.
Por ello es importante la historia en la vida del niño para que comprenda que todo tiene un “por qué”, nada esta así porque sí, la relación entrepasado-presente-futuro en su propia vida y por consiguiente de su familia, comunidad, ciudad, estado y país.
El niño debe de tener presente que él es parte de la historia y es hacedor de historia, que hayun antecedente, esto desemboco en un hecho y por consiguiente tendrá sus consecuencias.
Como seres humanos conocedores de nuestra historia , partimos de lo particular, a la de nuestro país que esMéxico; llegando a lo general, entendemos el por qué han surgido los cambios sociales, económicos, políticos en nuestro país y en su propio entorno.
Puedo decir que la Historia es la ciencia que tienecomo objeto de estudio el pasado de la humanidad, también se denomina Historia al período de la humanidad que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad, y Prehistoria al períodoanterior a la aparición de la escritura.
Como maestros debemos saber ¿Por qué es importante enseñar historia? la enseñanza de la Historia es de suma importancia en la educación básica ya que...