TEMA 2

TEMA 2: PREGUNTAS
1. Naturaleza animal y naturaleza humana.
Los hombres y animales compartimos muchas facetas, pero a la vez somos muy diferentes. Cuando hablamos de naturaleza animal, el individuo queda definido por la especie y su comportamiento va a estar determinado por los patrones heredados, por lo que llamamos instintos y queda poco margen para el aprendizaje.

En el ser humano sucedetodo lo contrario, el hombre parte de 0 cuando nace. Lo tiene que aprender todo,aprendemos a ser personas, nos hacemos humanos en la sociedad y por ello los primeros años de vida son esenciales (6-7), ya que es cuando adquirimos la capacidad simbólica y es aprendida. En este sentido podemos afirmar que la naturaleza humana es artificial, es aprendida.
2. Comentar las siguientes frases:
-Aristóteles:“El hombre es un animal político” Significa que organiza la ciudad políticamente, dicta quien ejerce el poder, quien obedece, como se ejerce etc. El hombre si no vive en la polis está incompleto, tiende a formar una sociedad políticamente organizada. El hombre tiene tendencia a formar su perfección en la polis, no lograra la felicidad si no es aquí ya que ser individuo es serciudadano.
“El hombre es hijo del hombre”
“Fuera de la polis habitan los animales y los dioses” Fuera de la polis que no son sociales los animales y los dioses, los dioses porque son autosuficientes y los animales no tienen razón (Logos).
-Protágoras: “ El hombre es la medida de todas las cosas, de lo que es y de lo que no es” El sofista ya no será el sabio que especula en soledad, sinoque aparece en la sociedad, pertenece a una nueva realidad histórica y ha de responder a nuevas necesidades sociales. Ya no se enfrenta a una realidad externa objetiva, sino a una realidad humana variable e inestable de la que él forma parte y que aparece como problema.
-Cassirer: “ El hombre es un animal simbólico” Se basa en el principio de que la característica principal del hombre essu capacidad de simbolización y que la mejor forma para entenderlo es el estudio de los símbolos que crea en su vida en sociedad.
3. Instinto y conducta aprendida.
- El instinto proviene de la evolución de la especie, es decir los cambios que la especie se ha visto forzada a realizar por diferentes variables (ambiente, desastres naturales, eras, etc.)
- El aprendizaje es un contenido oinformación que se obtiene por un proceso que no proviene de la evolución, sino de la sociedad, es decir algo que se obtiene cuando uno recibe las instrucciones de parte de otros pares para aprenderlo, sin tener ninguna referencia natural del hecho.
4. Proceso de humanización y socialización.
Proceso de socialización.- En él pasamos de ser algo esencialmente biológico a ser personas. Nos socializamos graciasal lenguaje y a la mímesis. Los primeros años de vida (6-7) son fundamentales en el individuo: adquirimos la capacidad simbólica.
Hay 2 etapas:
1)Socialización primaria
2)Socialización secundaria
Proceso de humanización.- Se analiza desde 2 perspectivas. La 1 se refiere a la transformación y evolución del ser humano. A este proceso lo denominaremos hominización. La 2 se relaciona con laaparición de la inteligencia, del pensamiento abstracto y de la conciencia humana. A este proceso que conduce al desarrollo de la conciencia lo denominaremos humanización.
5. Socialización primaria y secundaria.
Primaria: Un bebé nace en un entorno social ya determinado, formado por una lengua y unas costumbres que se desconocen por completo. Poco a poco tendrá que ir interiorizándolo mediante elproceso de imitación de conducta de las personas que lo rodean. Se concibe tradicionalmente de arriba abajo, es decir, los mayores enseñan conductas, técnicas e ideas a los más jóvenes. Sin embargo en las sociedades modernas esto no siempre puede aplicarse ya que muchas veces los jóvenes aprenden antes que los mayores a hacer uso de las nuevas tecnologías.
Secundaria: La socialización no termina...