TEMA 3 4

TEMA 3-4: LAS REVOLUCIONES LIBERALES.
LA REVOLUCIÓN AMERICANA Y FRANCESA, LA RESTAURACIÓN Y LOS PROCESOS REVOLUCIONARIOS DE 1820,1830 Y 1848.
I. INTRODUCCION: Procesos revolucionarios y sus causas.
II. REVOLUCIÓN AMERICANA.
a) Punto de partida.
b) Inicio problemas colonos-metrópoli. Causas inicio guerra.
c) Desarrollo de la guerra y declaraciones de Independencia.
d) Consecuencias finales.III. REVOLUCIÓN FRANCESA.
1. Fase prerrevolucionaria (causas de la Revolución Francesa)
a) Causas lejanas o profundas: contexto de crisis.
b) Detonante o causa inmediata: convocatoria Estados Generales, Asamblea Nacional y revueltas populares. El estallido revolucionario.
2. La Asamblea Constituyente o Monarquía Constitucional (1789 – 1792 ).
3. Gobierno de la Convención Nacional Republicana (1792-1794).
4. República burguesa: La Convención Termidoriana y el Gobierno del Directorio (1795-1799).
5. El Consulado y El Gobierno de Napoleón (1799-1815).
IV. LA RESTAURACIÓN. EL CONGRESO DE VIENA DE 1815.
Protagonistas Congreso de Viena.
Principios ideológicos políticos: legitimidad, solidaridad y equilibrio.
Configuración nuevo mapa de Europa.
V. LAS REVOLUCIONES LIBERALES DE 1820, 1830 Y1848.
Liberalismo político.
Nacionalismo.
Procesos revolucionarios:
Las Revoluciones de 1820.
Las Revolucione de 1830.
Las Revoluciones de 1848.
I. INTRODUCCION.
En este tema estudiamos una serie de transformaciones políticas que tienen lugar entre las últimas décadas del siglo XVIII y mitad del siglo XIX (hasta 1848) y que por el impacto que tuvieron han recibido el nombre de “revoluciones”, y esque efectivamente, fueron “auténticas revueltas contra el poder establecido consiguiendo transformar profundamente el panorama político (monarquías absolutistas) y social (estructura estamental) hasta entonces dominante.
Siguiendo un orden cronológico, los procesos revolucionarios fueron los siguientes:
La Revolución americana (1776-1783)
La Revolución Francesa ( 1789-1795)
Las revoluciones de1820.
Las revoluciones de 1830.
Las revoluciones de 1848.
De estos procesos revolucionarios señalados, la Revolución Francesa, por tener lugar en un país de larga historia, por su forma de desarrollo y sus repercusiones, se han convertido en el modelo de revuelta política con la que desde el punto de vista político y social se inicia la Edad Contemporánea.
De forma general, muchos son los motivos orazones que se pueden señalar como causas del inicio de este largo período revolucionario, entre las que podemos destacar:
El protagonismo que adquieren determinados grupos sociales, como es la burguesía y trabajadores industriales, como consecuencia de las transformaciones económicas y sociales que estaba produciendo la industrialización, frente a la pérdida de protagonismo de otros grupossociales que hasta entonces habían sido dominantes, como era el caso de la nobleza.
Las monarquías absolutistas, como sistema político hasta entonces dominantes, fueron incapaces de afrontar los nuevos problemas sociales y económicos que surgen con la crisis del Antiguo Régimen del siglo XVIII. Por poner un ejemplo, las dificultades financieras de cada monarquía intentaban solucionarlas sólo a travésde subidas de impuestos.
Las ideas divulgadas por los Ilustrados se mostraban como idóneas para cambiar el sistema político, económico y social y por ello. fueron utilizadas como referente ideológico por los revolucionarios.
NOTA: A continuación vamos a estudiar los dos primeros procesos revolucionarios: la revolución americana ( 1776-1783) y la revolución francesa ( 1789-1795), conocidas ambaspor algunos historiadores como las “revoluciones atlánticas” y consideradas como los acontecimientos decisivos en la desaparición del Antiguo Régimen en general y de la monarquía absoluta en particular. Estas revoluciones pusieron en práctica las ideas ilustradas y consiguieron la transformación que no logró llevar a cabo la práctica del Despotismo Ilustrado.

II. REVOLUCION AMERICANA.
PUNTO DE...