TEMA 3 EF EL CUERPO

Tema 3
EL CUERPO: IMAGEN Y PERCEPCIÓN
EF DE BASE
La educación física se define como la educación integral del individuo a través del movimiento.
EF base pretende el desarrollo psicomotor en lasprimeras fases de la formación motriz, utilizando:
1. Capacidades perceptivas.
2. Habilidades básicas.
3. Habilidades genéricas.
Ef. base pretende el desarrollo psicomotor en las primeras fases de laformación motriz, utilizando:
Capacidades perceptivas corporales:
Imagen corporal.
Esquema corporal.
Conciencia corporal.
Capacidades perceptivas temporales.
Capacidades perceptivas espaciales.INTRODUCCION: EDUCACIÓN FÍSICA DE BASE.
Objetivos:
Colaborar con el proceso educativo integral.
Mejorar el desarrollo físico, psíquico y mental.
Facilitar e integrar aprendizajes motores básicos como patronestransferibles a otros posteriores de mayor complejidad.
Objetivo general: Conseguir la máxima disponibilidad motriz.
Objetivos específicos:
Concienciarse del propio cuerpo y de sus posibilidades.Dominar el equilibrio.
Controlar eficazmente las coordinaciones globales y segmentarias.
Organizar la percepción corporal y orientación en el espacio.
Estructurar el espacio y tiempo correctamente.Conocer los esquemas básicos de movimientos y sus componentes.
Habituarse a nuevas respuestas.
Desarrollar la inteligencia motriz.
Mejora la memoria perceptiva.
Habituarse al ejercicio.
FundamentosMetodológicos
Realizar una EFB general y versátil que sirva para cualquier actividad.
Enfocar el ejercicio físico de manera que además de la mejora corporal se ejercite y mejore la inteligencia motriz.
Darlibertad al individual al alumno.
Realizar una enseñanza por núcleos de ejercicios “patrones motores”.
Enseñar por problemas.
Disminuir en lo posible las repeticiones para aumentar las vivencias.Principio de variabilidad.
Utilización del grupo.
Utilización del movimiento deportivo.
Utilización del juego.
Capacidades perceptivo-motrices.
Percepción de uno mismo: Reconocerse:
Esquema corporal....