Tema 3 Funciones Directivas

Tema 3: Funciones de Dirección

Índice
3.1. Escuelas de pensamiento
3.1.1. Perspectiva clásica
3.1.2. Perspectiva del comportamiento
3.1.3. Perspectivas actuales de la
dirección
3.2. Planificación
3.3. Organización
3.4. Dirección de Recursos Humanos
3.5. Control

3.1. Escuelas de pensamiento
Antecedentes históricos:
A. Smith y “La riqueza de las naciones”.
Revolución industrial

3.1.1.Perspectiva clásica
El estudio formal de la administración comenzó a principios
del siglo XX.
Estos primeros estudios, descritos como el enfoque
clásico, enfatizaron tanto la racionalidad como el
hacer que las organizaciones y los trabajadores fuesen
lo más eficientes posible.
Dos teorías principales constituyen el enfoque clásico: la
administración científica y la administración
general.

3.1.1.Perspectiva clásica
(Principles of Scientific Management) de FrederickWinslow. 1911.
FrederickW.Taylor (1856-1915) fue el padre de la administración científica.
Taylor trabajó en las empresas Midvale y Bethlehem Steel en Pennsylvania.
Los empleados utilizaban técnicas muy diferentes para realizar el mismo trabajo.
Prácticamente no había estándares laborales. A los empleados se les asignaban
tareas sinimportar que tuvieran o no las habilidades y aptitudes para realizarlas.
Taylor se propuso remediar lo anterior aplicando el método científico al
trabajo de los obreros
el ejemplo más conocido sobre la administración científica de Taylor sea el
experimento con lingotes de hierro
Se trata de determinar "la mejor forma“ a través de un método científico.
Sus seguidores más prominentes fueron Frank yLillian Gilbreth.

3.1.1. Perspectiva clásica
Los Gilbreth estudiaron el trabajo para eliminar
movimientos manuales y corporales ineficientes y
experimentaron con el diseño y uso de herramientas y
equipo adecuados para optimizar el rendimiento laboral

Frank es quizá más conocido por sus experimentos en
albañilería. Al analizar cuidadosamente el trabajo de los
albañiles, redujo el número demovimientos para colocar
ladrillos en muros exteriores de 18 a alrededor de 5, y
para colocarlos en muros interiores de 18 a 2.

3.1.1. Perspectiva clásica
Método que involucra el uso del método científico para
determinar la "mejor forma" de realizar un trabajo
¿Cómo utilizan los gerentes actuales la
administración científica?

Cuando los gerentes analizan las tareas básicas que deben
realizarse,utilizan un estudio de tiempos y movimientos
para eliminar movimientos inútiles, contratan a los
empleados más calificados para un trabajo, o diseñan
sistemas de incentivos basados en resultados, están
empleando los principios de la administración científica

3.1.1. Perspectiva clásica
Un grupo de escritores analizaron el tema de la
administración desde la perspectiva de la organización como
un todo.Este enfoque, conocido como teoría general de
la administración, se centra más en lo que hacen los
gerentes y en lo que constituye una buena práctica de
administración. Los dos individuos más prominentes detrás
de la teoría general de la administración fueron Henri Fayol
y Max Weber.

3.1.1. Perspectiva clásica
Fayol escribió en la misma época que Taylor. Mientras Taylor
se centraba en losgerentes de primera línea y el método
científico, la atención de Fayol se dirigía hacia las actividades
de todos los gerentes. Escribía partiendo de su experiencia personal
como director general de una gran empresa francesa de minas
de carbón.
Su creencia de que la administración es una actividad común
para todos los negocios, gobiernos e incluso hogares, lo
llevaron a desarrollar 14 principios de laadministración; reglas fundamentales de
administración que podían aplicarse a todas las
situaciones de una organización

3.1.1. Perspectiva clásica
Max Weber. El sociólogo alemán Max Weber se
dedicó al estudio de las organizaciones.
En sus artículos de principios del siglo XX desarrolló una
teoría de estructuras de autoridad y relaciones
basadas en un tipo ideal de organización a la cual
llamó...