TEMA 3

NOMBRE:

MA. HERLNDA WENCES OSORIO

MATERIA:

DESARROLLO PSICOLOGICO II (TEMA 3)

MAESTRA:

LILIAN IVETTE GUTIERREZ MORENO

GRUPO:

11621

FECHA:

30/O9/2015

ADOLESCENCIA NORMAL
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PSICODINAMCA
DELA
ADOLESCENCIA

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FASES DE LA
ADOLESCENCIA

FREUD
Si el adolescente resuelve las tareas de cada una de las diferente etapas
(Etapa de mayor desarrollo), deberá conseguir una vivencia sexual eintima
con la persona de su elección.
La etapa de adolescencia la llamo genital. “crisis mucho menor”. Su
objetivo es la satisfacción en el amor y el trabajo

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ADOLESCENCIA TEMPRANA (DE LOS 10 A LOS 13AÑOS DE EDAD)
Se inician los cambios físicos y emocionales.
Se ajustan a la escolarización de la secundaria.

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ADOLESCENCIA MEDIA (DE LOS 14 A LOS 16 AÑOS)
Se observan los cambios deldesarrollo sexual.
Suceden las primeras experiencias sexuales.
Aumenta su capacidad de introspección.

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ADOLESCENCIA TARDIA (DE LOS 17 A LOS 19 AÑOS)
Finalizan los cambio físicos y se logra la madurezpersonal)
Se consolida su actividad sexual.
Se vuelve mas independiente emocionalmente.

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BUSQUEDA
DE LA
IDENTTIDAD

El adolescente es el resultado de las experiencias infantiles.

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TEORIAPSICOSOCIAL ERIKSON
Conflicto de identidad VS confusión de identidad o roles.
El joven debe de hacer una pausa para pensar y decidir con que causas
desea comprometerse “moratoria psicosocial”
permiteconstruir un sentido del YO estable.
Valores: religión, las ideas, políticas, un grupo étnico.
La fidelidad; confianza básica establecida en los primeros años de su
desarrollo.
Cierta dosis de confusiónes “normal” en cada adolescente.

NOMBRE:

MA. HERLNDA WENCES OSORIO

MATERIA:

DESARROLLO PSICOLOGICO II (TEMA 3)

MAESTRA:

LILIAN IVETTE GUTIERREZ MORENO

GRUPO:

11621

FECHA:

30/O9/2015
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BUSQUEDA
DE LA
IDENTTIDAD

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TENDENCIA
GRUPAL

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EVOLUCION
SEXUAL

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JAMES MARCIA
Difusión de identidad: generalmente se muestran desdichados y solitarios.
Moratoria: Con...