Tema 32

Tema 32. L’organització i l’encàrrec dels centres de justícia juvenil a
Catalunya. Les funcions dels òrgans unipersonals i dels òrgans
col·legiats dels centres. Les funcions dels professionals dels centres.

Esquema
I. L’organització i l’encàrrec dels centres de justícia juvenil a Catalunya
1. L’organització dels centres de justícia juvenil a Catalunya
2. L’encàrrec dels centres
II. Les funcionsdels òrgans unipersonals i dels òrgans col·legiats dels centres
1.Òrgans unipersonals
1.1. El director
1.2. El gerent
1.3. El subdirector
1.4. Els coordinadors
1.5. Funcions comunes dels òrgans unipersonals
2. Òrgans col·legiats
2.1. El Consell de Direcció
2.2. L’equip multidisciplinari
III. Les funcions dels professionals dels centres

I. L’organització i l’encàrrec dels centres de justíciajuvenil a Catalunya
1. L’organització dels centres de justícia juvenil a Catalunya
L’article 7 de la Llei 27/2001, de 31 de desembre, de justícia juvenil estableix que
correspon a l’Administració de la Generalitat, dins el seu àmbit territorial, mitjançant el
departament que en tingui la competència, dirigir, organitzar i gestionar els serveis i els
programes que calguin per executar correctament lesmesures dictades pels jutjats de
menors.
L’article 17 de la mateixa Llei 27/2001 estableix que hi ha d’haver centres específics
per a menors i joves infractors. Als efectes del que disposa aquesta Llei, s’entén per
centre per a menors i joves infractors l’entitat, administrativa i funcional, amb
organització pròpia, destinada a l’atenció socioeducativa individualitzada i a la custòdia
de menors ijoves. De la mateixa manera, en l’article 17, la Llei 27/2001 estableix que
el personal dels centres ha de tenir els requisits professionals i de titulació adequats
per a les activitats, tasques i funcions específiques que hagin de dur a terme i disposar
del suport tècnic necessari per al compliment de les seves funcions.
Més endavant, l’article 50 de la Llei 27/2001 diu que els centres han dedisposar d’un
projecte educatiu que articuli l’actuació educativa institucional, és a dir, «el conjunt
d’activitats formatives, laborals, socioculturals, esportives i de tractament de

problemàtiques personals destinades a la integració social dels menors i joves
internats.»
Amb aquesta finalitat i d’acord amb l’apartat h) de la Llei 27/2001, que estableix que la
presa de decisions que afectin elsmenors durant l’execució de les mesures ha de tenir
un caràcter preferentment col·legiat i interdisciplinari, els centres educatius de justícia
juvenil a Catalunya s’organitzen a través d’òrgans col·legiats de caràcter
multidisciplinari.
2. L’encàrrec dels centres
A l’article 54.3 de la Llei Orgànica 5/2000, de 12 de gener, de responsabilitat penal del
menor se’ns diu que els centres han d’estardividits en mòduls adequats a l’edat, la
maduresa, les necessitats i les habilitats socials dels menors internats i regir-se per
una normativa de funcionament intern, el compliment de la qual ha de tenir com a
finalitat la consecució d’una convivència ordenada que permeti l’execució dels
diferents programes d’intervenció educativa i les funcions de custòdia dels menors
internats.
La distribució il’encàrrec dels centres es concreta a través del projecte educatiu de
cadascun dels centres, seguint les indicacions i les directrius de la Direcció General,
les característiques de cada centre i les demandes de cada territori. En la definició de
l’encàrrec, s’estableix per a cada centre:
-

El nombre de menors-joves a atendre
El nombre de grups de convivència interior
El nombre de professionalsL’oferta formativa i programàtica
Les característiques dels menors i joves a atendre, tenint en compte les
següents variables: el tipus de mesures a executar, fermes o cautelars; el
règim de les mesures d’internament imposades, tancat, semiobert, obert i/o
internaments terapèutics; la durada de la mesura; l’edat dels menors,
distingint especialment entre la franja de 14 a 16 anys i la de 17 a 18...