TEMA 4 REPRESENTACIONES GR FICAS DEL ROSTRO Y FACCIONES

Páginas: 10 (2417 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
U.T.4. REPRESENACIONES GRÁFICAS DEL ROSTRO Y FACCIONES



1. Representaciones gráficas del rostro de frente y de perfil

En el trabajo de asesoría de belleza es muy útil reflejar los caracteres morfológicos del cliente en dibujos esquemáticos que nos ayuden a visualizar la forma del rostro del cliente para ayudarnos a explicarle al propio cliente nuestra propuesta técnica posterior. No se tratade hacer virtuosos retratos sino simplemente bocetos para visualizar los aspectos que más nos interesen de la morfología del rostro.
Para realizar estos dibujos hay que utilizar unas suaves líneas que definan un contorno. El contorno tiene por finalidad crear la estructura, descubrir formas y texturas, crear expresión, etc. Encajar un dibujo consiste en definir proporcionalmente y de la forma mássencilla posible lo que queremos dibujar. Las líneas utilizadas deben ser muy suaves, se trata de abstraer lo más importante de la figura que vamos a representar. Existen muchas maneras de encajar: una cuadrícula permite establecer las proporciones generales, para encajar volúmenes se emplean formas geométricas que sean parecidas, para encajar formas simétricas se emplean 2 ejes perpendicularesque nos ayudan a establecer la relación alto-ancho. Cuando tenemos el encaje lo suficientemente claro se delinean los contornos, es decir, se define la forma de los objetos.

Por otro lado la expresión es el elemento que imprime vida al dibujo haciéndolo capaz de comunicar algo. Sólo decir que hay muchos tipos de líneas que pueden emplearse en el acabado final de un dibujo: ondulada, quebrada,nítida, borrosa, vertical, horizontal, etc. Son estos tipos de líneas los que determinan en gran medida la expresión final del dibujo. En el campo de la asesoría de belleza esto se emplea por ejemplo en el diseño del peinado: no es lo mismo dibujar un pelo liso que uno rizado. Una melena lisa se dibuja mediante líneas paralelas que terminan todas a la misma altura, mientras que una melena onduladautiliza líneas curvas que pueden mantener o no un cierto orden. Para crear texturas es preciso agrupar varias líneas iguales o parecidas con un ritmo constante. La textura en dibujo es una sensación visual que inconscientemente relacionamos con su correspondiente sensación táctil.










a) Pasos para realizar el encaje de un rostro.

Tomaremos como ejemplo un rostro considerado ideal Seguiremos lossiguientes pasos:

1. Trazar ejes perpendiculares y establecer las medidas generales (largo, ancho) que en nuestro ejemplo serán:

Visto de frente, el rostro puede encajarse en un rectángulo que tendrá una proporción de 3,5 unidades de alto (se toma como unidad la altura de la frente) que son los puntos A, B, C y D. Se establecen 2,5 unidades de ancho que son los puntos E, F y G. siendo la medidabase de la que partiremos la de la frente que corresponde exactamente desde el nacimiento del pelo en la cabeza, hasta la altura de las cejas donde se supone que he calculado la altura del rostro de la persona por alguno de los medios que deben conocerse (bien con una regla y midiendo si es de una fotografía, bien con la ayuda del propio lápiz extendiendo el brazo y marcando con el dedo pulgar laaltura para trasladar al papel. Bien, yo en el ejemplo que os muestro, he supuesto que la altura del rostro de la persona a pintar es de 10,5 centímetros así que como ya hemos visto, en la proporción del rostro a lo alto, como son 3,5 partes, divido 10,5 : 3,5 = 3 cm . (que será la “medida base” que recordareis era la medida de la frente); así que marco a lo ancho y como habíamos visto que eran2,5 veces la medida de la frente: 2,5 x 3 = 7,5 cm . que me dará las referencias suficientes para dibujar el rectángulo que tendrá 10,5 cm de altura y 7,5 cm de anchura.

Ahora procedo a dividirlo tanto a lo alto como a lo ancho por la mitad, lo que me dará unas líneas que serán importantes pues la vertical me dará justo el eje de simetría del rostro, y la horizontal me marcará justamente el...
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