tema 4 ser humano



FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
MATERIA:
Ser Humano y su Contexto
TEMA: IV
Comunicación efectiva
Participante Maribel Pineda 14-6201
Facilitador Miriam Javier








Definición de comunicación
El término comunicación procede del latín comunicare que significa “hacer aotro partícipe de lo que uno tiene”. La comunicación es la acción de comunicar o comunicarse, se entiende como el proceso por el que se trasmite y recibe una información. Todo ser humano y animal tiene la capacidad de comunicarse con los demás.
La comunicación como valor social, es la base de la autoafirmación personal y grupal, ya que a través de ella intercambiamos opiniones y sentimientos conotras personas. Aprender a comunicarse es fundamental para el desarrollo de nuestra personalidad. Por eso, ante todo, una conversación debe estar rodeada de sinceridad y honestidad.
A través de la palabra comunicamos nuestros pensamientos y sentimientos y establecemos relaciones personales con nuestros familiares, amigos, en la escuela, en el trabajo, y en la comunidad. Por lo tanto, cada día debemosesmerarnos más por lograr perfección en las habilidades de comunicación: hablar, escuchar, escribir y leer.
Por otro lado, se tiene como comunicación al escrito breve en que se informa o notifica alguna cosa importante; por ejemplo, el presidente ha transmitido un comunicado oficial.
Factores que intervienen en la comunicación.
Para que la comunicación sea posible deben intervenir una serie deelementos extralingüísticos, es decir, que no pertenecen a la lengua como tal, pero que sin ellos sería imposible el proceso de interacción (sea verbal o no verbal). A estos les llamaremos elementos o factores de la comunicación.
EL PROCESO COMUNICATIVO
Cuando nos comunicamos, entran en juego seis factores que permiten que nos expresemos, nos entendamos y logremos elaborar una respuesta. Ellos son:emisor, mensaje, receptor, canal, contexto y código.

El emisor
Es quien envía un mensaje a otro u otros, con una intención comunicativa, utilizando un código compartido con el receptor y, en un contexto determinado.

RECEPTOR
Es quien recibe el contenido del mensaje, sea el oyente, quien ve los gestos del emisor o lee sus textos.
MENSAJE
Es la expresión del emisor, lo que él desea transmitir aldestinatario. Pueden ser palabras, movimientos que tienen algún sentido o significación o escritura.
CÓDIGO
Sistema de signos que utiliza el emisor para dar a entender su mensaje. Por ejemplo, un idioma en común, sonidos, letras, etc.

CANAL
Es el medio por el cual se expresa la información. Puede ser a través de la voz, las ondas sonoras, la visión u otros.
CONTEXTO
Entorno en el que sedesarrolla el acto comunicativo, el ambiente físico o psicológico.
FACTORES SECUNDARIOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

TEMA
Es aquello de lo que se trata el mensaje, el asunto.
ELEMENTOS KINÉSICOS
Son los gestos del emisor, movimientos, posturas corporales.
ELEMENTOS PROXÉMICOS
Distancia. Es el espacio que deja o toma el hablante al comunicarse, así como el contacto físico que pudierahaber en la interacción.
ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS
Datos que influyen en el momento de la comunicación, sonidos, ruidos, timbres, ritmos o pausas.
INTENCIÓN
Es qué es lo que desea conseguir el emisor cuando da el mensaje. Puede ser informar, convencer, exponer, narrar, etc.
SIMETRÍA Y ASIMETRÍA
Entre el emisor y el destinatario (receptor) existe una relación de comunicación, pero esta puede variardependiendo de la situación en que se hallen. Por ejemplo, si el emisor está en un lugar o puesto de autoridad, por sobre el receptor, esta relación entre los hablantes será asimétrica, pues el receptor no se encuentra en las mismas condiciones de jerarquía que el ejecutante del mensaje. Esto puede ser al contrario también, o sea, que la posición de poder la ostente el receptor y el emisor sea...