Tema 5: El sintagma verbal

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
TEMA 5: CATEGORÍAS GRAMATICALES: EL SINTAGMA VERBAL.
1.¿Qué es el verbo y el SV?
·El verbo es una categoría gramatical que funciona como núcleo de un SV, es decir, el núcleo del predicado de unaoración.
2.La conjugación.
La conjugación verbal es el conjunto ordenado de todas las formas que tiene el verbo. Estas formas están estructuradas en distintas oposiciones:
a)Formas personales y nopersonales: si están dotadas o no de desinencia o sufijo verbal. [Cantábamos, habíamos llegado..(personales), cantar, habiendo llegado..(no personales)].
b)Formas regulares e irregulares: si mantieneno alteran a lo largo de la conjugación el lexema o las desinencias de los verbos modelo. [Cantar-->canto, cantaba..(regular), Decir-->diré, diga, dijere..(irregular)]
3.Verbor regulares, irregularesy defectivos.
·Regulares: siguen el paradigma de los verbos modelo. Ej: escribo despacio.
·Irregulares: presentan alteraciones en el lexema o los morfemas. Ej: anduve deprisa, tendremos sol.·Defectivos: utilizan sólo algunas de las formas de la conjugación. Ej: llueve y lloverá, amanece, eso no me atañe.
4.¿Qué son las perífrasis verbales? Estructura y tipos.
·Una perífrasis verbal es unaconstrucción compleja, de significado unitario, que permite expresar valores aspectuales o modales que no aporta la conjugación del verbo.
Las perífrasis se componen de un verbo auxiliar, en formapersonal, seguido de una forma verbal no personal, precedidad o no de un nexo(prep. o conjunción). El verbo auxiliar es portador de los morfemas verbales(persona, nº, tiempo y modo), mientras que la formano personal aporta el contenido semántico. Ej: vamos a entrar, tienen que salir, etc..


5.La voz.
La voz expresa la relación que existe entre el sujeto y el verbo de la oración respecto a larealización de la acción. Indica si el sujeto gramatical es también el sujeto agente, es decir, el ser que realiza la acción o, por el contrario, coincide con el sujeto paciente u objeto sobre el que...
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