Tema 6

Páginas: 13 (3142 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015
TEMA 6
MOTIVOS PRIMARIOS O BIOLÓGICOS
INTRODUCCIÓN
Motivo: se define como una fuerza interna impulsora que activa al
organismo y dirige sus acciones hacia una meta. Clasificación básica:
• Motivos primarios o biológicos: son los relacionados con la
supervivencia de los individuos y/o de las especies. Se explican
mediante el proceso de homeostasis que conlleva que el
organismo se autorregule pormedio de un sistema de feedback
negativo para conseguir el equilibrio interno (si hay una desviación
en una dirección, ocurrirá una reacción en la dirección
contraria). Criterios diferenciadores (Madsen 1973):
1) Fisiológico (existe una base orgánica)
2) Comparativo-psicológico (determinan actos universales)
3) De señal (vienen fijados por señales innatas)
4) De supervivencia (son relevantes paraconservar la vida).
• En función de ellos se han distinguido diferentes motivos primarios
entre los que sobresalen: el hambre, la sed, el sueño y el sexo.
Deckers: procesos imprescindibles y necesarios para asegurar la
supervivencia del individuo y/o d la especie.
• Motivos secundarios o aprendidos: no tienen una base biológica
tan clara.
Aspectos conductuales comunes de los motivos primarios obiológicos
de hambre, sed, sueño y sexo.
Se considera que el hambre, la sed y el sueño son regulatorios, mientras
que la motivación sexual es no regulatoria, pues en la conducta sexual no
existen a corto plazo mecanismos homeostáticos que regulen dicha actividad.
Las conductas de ingesta de comida y bebida, la conducta de dormir y la
conducta sexual se caracterizan por (Suay, Salvador y González-Bono(2008):
• Ser propositivas (encaminadas a conseguir objetivos)
• No ser reflejas (desencadenadas de modo necesario por estímulos
externos)
• Ser persistentes y espontáneas (moduladas por múltiples factores)
• Intervenir en su regulación el hipotálamo y el sistema límbico
• Estar orientadas a conseguir objetivos concretos (comer, dormir,
beber y copular).
• Intervenir en su desencadenamiento losestímulos externos y la
experiencia previa.
• Son iniciadas sin la presencia de estímulos discriminativos.

1

HAMBRE
El motivo del hambre es común a los hombres y
animales y juega un papel decisivo en la
supervivencia de ambos. Forma parte del sistema
fisiológico responsable de prevenir el déficit de
energía (actuación a corto plazo) y mantener el
peso corporal estable (actuación a largo plazorelacionada con la existencia de puntos de ajuste o
de equilibrio).
La conducta de comer se supone controlada tanto
por señales de hambre (conlleva la búsqueda de comida y su consumo), como
por señales de saciedad (causa la terminación de la conducta de comer).
- Aspectos neurofisiológicos de la conducta de comer
Los objetivos principales de la alimentación son la provisión de energía
para larealización de las funciones vitales y la reparación del desgaste, así
como la ayuda al crecimiento.
Objetivos básicos de la alimentación: La captura de alimento, el proceso
digestivo y la distribución de dicho alimento por tejidos y células que lo
asimilan por absorción.
La salivación y la secreción de jugos gástricos e insulina constituyen
respuestas fisiológicas preparatorias para la absorción denutrientes.
Para explicar la regulación a corto y a largo plazo de la alimentación se han
propuesto dos hipótesis:
1) Hipótesis glucostática (regulación a corto plazo): Mayer 1955, la señal
para el hambre es la disminución de glucosa en sangre.
2) Hipótesis lipostática (regulación a largo plazo): propone que existen
señales fisiológicas (proporcionales a la grasa almacenada), entre las
que está lainsulina, que se detectan por el cerebro y afectan al apetito
y a la ingesta de comida.
Es el cerebro quien controla de forma automática la información sobre el
estado interno del organismo y dicho control es ejercido a través del
Hipotálamo.

2



El hipotálamo lateral (HL): controla la ingesta de comida (induce
hambre, ayuda a regular el peso corporal en el punto de ajuste o
equilibrio)....
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