tema 9

Actividad de Aprendizaje: Construcción cooperativa de conocimiento. Bienestar psicológico Infantil. 
Grupos A, B, C. Dra. Milagros Fernández‐Molina 

 

 
TEMA 9 
Intervención  para  la promoción  del  desarrollo  socioafectivo  y  emocional  en  el 
contexto  familiar  y  escolar.  Planteamientos  y estrategias derivados  de  la  teoría  del 
apego.  Promoción  de  habilidades  y estrategias  sociales.  Programas  de  desarrollo 
afectivoemocional, social y moral en el aula de infantil 
 
Como  ya  se  ha  dicho  en  clase,  en  este  Tema  vamos  a  hacer  algunos  ejercicios prácticos sobre los materiales, técnicas, recursos y programas, etc. disponibles para 
trabajar  las  necesidades  afectivoemocionales  y  sociales.  TODO  está  colgado  en  el 
Campus  Virtual. Los  recursos  que  no  es  posible  colgar  en  el  campus  están 
referenciados en el Campus y/o los podeis buscar en Biblioteca o Internet 
 Individualmente debeis seleccionar una de las siguientes actividades y buscar entre 
los materiales del Tema 9 aquellos que os puedan servir para realizarla: 
1- Diseña una actividad para fomentar el desarrollo afectivoemocional
dentro del aula
2-Diseña una Asamblea de aula en el que tu objetivo principal sea trabajar
el tema de la adopción: Qué temas deberias tratar con los niñ@s que son
adoptados y con el resto de niñ@s del aula, cómo lo harias,qué palabras
o frases usarías, qué preguntas podrían hacerte los niños, etc.
3- Diseña algunas actividades que llevarías a cabo en el periodo de
adaptación de los niños/as de 3 años
4- Diseñaalgunas actividades que llevarías a cabo en el periodo de
transición de Educación Infantil a Educación Primaria
5- Diseña una tutoria con los padres de un alumno tuyo que están
separados. Tu alumnoestá presentando ciertos indicadores de falta de
bienestar y tú piensas que la separación puede ser uno de los factores de
riesgo que estén causando dichas carencias.
6- Diseña una tutoria...