tema de estudio DR Experiementación en preescolar

Páginas: 18 (4324 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2013
Escuela Normal de Educación Preescolar



Tema de estudio del documento recepcional


Saltillo, Coahuila de Zaragoza Noviembre del 2013

LA EXPERIMENTACION PARA ACERCAR AL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR
El Jardín de Niños Alberto del Canto, ubicado en la colonia Ojo de Agua, calle Hidalgo Sur, Núm. 951, zona 111, en laciudad de Saltillo, Coahuila, cuenta con un horario de 9:00 de la mañana a 12:00 pm, es de sostenimiento federal y maneja un solo turno (matutino). Las características del edificio escolar se encuentran en buenas condiciones, es un lugar con construcciones de block y yeso principalmente, detrás hay una iglesia llamada “santísimo cristo de ojo de agua” a los lados hay residencias particulares y undepósito de agua potable finalmente enfrente una plaza. Al plantel se puede llegar en auto particular, la ruta 9 pasa enfrente, existe transporte escolar e incluso se logra llegar caminando.
Al momento de que los pequeños ingresan al jardín mantienen y exponen intereses y comportamientos distintos la educadora debe de establecer desde el primer contacto con ellos el uso y establecimiento de reglasdentro del plantel.
“Los niños aprenden a equilibrar sus necesidades y deseos con las limitaciones y las libertades del mundo social en que viven, para expresar sus predisposiciones de desarrollo en formas que sean congruentes con las prácticas de su familia y de su cultura.” (Bowman y Stott, 1994 p. 121). Cada niño es distinto de acuerdo a su contexto familiar y el tipo de educación que recibedentro de la comunidad en la que se desarrolla, adquiere costumbres propias y maneras de expresarse; tanto verbal como físicamente; las características de la edad que abarca la educación preescolar el infante es curioso por naturaleza, posee aprendizajes previos y significativos antes de cursar el jardín de niños, son de gran ayuda para la educadora ya que proveen información para realizar eldiagnóstico inicial del grupo además del diseño y aplicación de actividades didácticas acorde a las características, necesidades e intereses de los alumnos.
Existe vandalismo dentro de la colonia por lo que algunas paredes están rayadas, incluyendo la barda del jardín de niños, la influencia de la comunidad dentro del centro educativo es de comportamiento agresivo y se manifiesta en algunos niños ypadres de familia. Este tipo de problemáticas influye en los aprendizajes de ciertos alumnos de manera muy marcada porque se encuentran en convivencia directa dentro de la comunidad en que vive y el entorno en que se desarrolla. Como menciona Dunn “Las relaciones de los niños con otros miembros de la familia cambian cuando éstos van desarrollando nuevas capacidades y una nueva percepción de suentorno”(1994,p. 121). El infante entre mayor interacción establezca con las personas de su alrededor se volverá más enriquecedor el aprendizaje, continuará experimentando y manipulando nuevos objetos, acompañados de diferentes texturas creando conceptos además de establecer mayores relaciones sociales tanto con sus iguales como personas mayores utilizará la experimentación para la comprobación dehipótesis, acompañado del registro de las observaciones que realiza.
El Jardín de Niños Alberto del Canto se delimita con barda de block la cual se encuentra pintada y algunas áreas son de reja, entre las instalaciones escolares cuenta con 7 salones de clase, 2 baños, una dirección, un salón para ritmos y cantos, supervisión, una pequeña alberca, áreas verdes, 3 patios (patio cívico y 2 con área dejuegos), USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular)  y un aula para la biblioteca en total son 16 espacios con techo incluyendo los baños todos con barda. El plantel se encuentra ubicado en una loma, por lo tanto los salones de clases además de los patios están en desnivel hay muchas escaleras y 2 entradas a la escuela, dentro de la dirección también hay una pequeña cocina al...
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