Tema de la exploracion corporal

Tecnicas de Exploracion de la Personalidad: Test Psicometricos Autor: María Laura Quiñones Urquiza La batería comprende las técnicas psicométricas o proyectivas que se emplearán para movilizar todas las áreas de la personalidad. El test es no solo un instrumento de medida y verificación sino un reactivo, un revelador, y ofrece la ventaja de interponer un material entre el psicólogo y el sujeto.Deberán confrontarse los datos de cada uno de los Test con los datos de las entrevistas y la observación sistemática de la conducta. Es muy importante partir de los estímulos mas estructurados a los más ambiguos o sea de lo objetivo a lo proyectivo y de lo menos movilizante a lo más, para evitar que el examinado ponga en marcha sus mecanismos de defensa. Haremos nuestra la definición de Zazzó “ untest es una prueba estrictamente definitiva tanto en sus condiciones de aplicación como en su modo de calificación que permite situar a un sujeto con referencia a una población igualmente bien definida (biológica y socialmente). El método de los test es una semiología sistemática, porque intenta definir al sujeto en relación a su grupo en base a cada síntoma dentro del conjunto Existen distintasformas de clasificar las técnicas de exploración de la personalidad: - Por las características estructurales, en psicométricas y proyectivas - Por la forma de administración, en individuales y colectivas - Por el material en gráficas, verbales, de perfomance y mixtas - Por el objetivo que evalúan, de inteligencia, de personalidad y maduración Una técnica psicométrica es un reactivo que movilizaalgún aspecto de la personalidad, el que se evalúa cuantitativamente. En la evaluación clínica se debe emplear las mediciones objetivas, el material proyectivo y el juicio personal del profesional. Las técnicas proyectivas tienen como objetivo estudiar y evaluar la personalidad desde un punto de vista dinámico y holístico, en una dimensión genética y prospectiva. En el campo de la psicología clínica,las técnicas se dividen de acuerdo al objetivo en dos grandes grupos, las Psicodiagnósticas que permiten en forma rápida y objetiva detectar las características de la personalidad del individuo estudiado y las Psicoterapéuticas que modifican las conductas anormales, atípicas o desadaptadas. Los Test psicométricos deben poseer: - Un alto valor sintomático, para definir en forma clara y precisa loque se trata de investigar y medir

- Un valor sintomático amplio, que represente en su totalidad la propiedad que se desea medir con menos pruebas. - Que dé por resultado una expresión cuantitativa - Que permita comparaciones y ordenamientos - Que sea interesante para motivar al sujeto. - Que sea objetivo y no dependa del examinador - Que no permita interpretaciones equívocas, el sujeto debesaber que se espera de él. - Que excluya el azar - Que no sea demasiado extenso - Que mida solo una variable LIMITES: - Debe administrarse a sujetos con características similares a los que conformaron la muestra. - No pueden emplearse para otro objetivo que el señalado por el autor. La verificación de si un test es útil o no es la validación. Podemos decir que todo instrumento de medición es válidosi mide lo que se propone medir. Dicha validez es una cuestión de grado y nunca de todo o nada. La validez indica el grado de correlación entre lo estimado y el grado real. Otro aspecto importantisimo de los Test es el objetivo para el que fue creado. Ej. Un test de inteligencia no debe emplearse para medir madurez La aplicación de los test está en relación con los campos de la psicologíaeducacional, laboral, jurídica y clínica. El campo educacional debería iniciarse en el Jardín de Infantes como preventivo, para detectar conflictos, y como orientación para encauzar al niño y encauzar a los padres, y determinar la maduración del niño, mal se puede enseñar a alguien que no puede captar. En el campo laboral tenemos la institución y el trabajador, se trata de la integración de ambos, se...