Tema Iii Tecnicas De Investigacion
Páginas: 10 (2386 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2011
INTRODUCCIÓN
Con el fin de obtener los conocimientos necesarios que sirvan de bases solidas, en el proceso de formación y aprendizaje de la Unidad Curricular Proyecto I “Análisis social de la Justicia” del programa nacional de formación de grado de Estudios Jurídicos. Es de vital importancia conocer; conceptos, principales diferencias y semejanzas de la investigación cualitativa ycuantitativa; así como las técnicas cualitativas y cuantitativas, más utilizadas en los procesos de investigación, que sirven de soporte en la recolección y análisis de la información para ejecución del proyecto de aprendizaje comunitario a ejecutarse, en dicha programa de formación de grado.
APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
Históricamente, la metodologíacualitativa tiene su origen en el contexto de la antropología cultural en el estudio de pequeños grupos humanos y tribus, descripción y análisis de cultura, comunidades, descubriendo creencias y patrones de comportamiento.
Vidich y Lyman (1994), al analizar la historia de la investigación cualitativa desde la antropología y la sociología, consideran las siguientes etapas en su evolución: Laetnografía primitiva (1600), La etnografía colonial (1850), La etnografía ciudadana (1900-1960), Otra etapa es la etnicidad y por ultimo el momento actual, caracterizado por el cambio postmoderno según estos autores.
Dezin y Lincoln (1994), estos autores establecen cinco periodos en la investigación cualitativa:
• Tradicional (1900-1950).
• El modernismo o la edad deoro (1950- 1970).
• Géneros imprecisos (1970-1986).
• Crisis de representación (1986-1990).
• Postmodernismo (1990).
Bogdan y Biklen (1982) establecen cuatro fases fundamentales en el desarrollo de la investigación.
• Un primer periodo que va desde finales del siglo XIX hasta la década de los treinta.
• Un segundo periododesde la década de los treinta a los cincuenta.
• El tercer momento en la década de los sesenta.
• EL cuarto periodo iniciada en la década de los setenta.
La investigación cuantitativa, surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos socialesy el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia.
Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de laCiencia y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento esta fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la subjetividad de los individuos.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa da cuenta de la credibilidad de la comunicación, de los conceptos, o de los beneficios ofrecidos. Los estudios cualitativos observanal individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigación y sobre la que se encuesta y que es el estimulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirán un carácter probabilístico, y por ende, proyectable al universo en una segunda etapa de la investigación que ya será cuantitativa.
La investigacióncuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se sirve de números y métodos estadísticos. Parte de casos concretos para llegar a una descripción general o comprobar hipótesis causales. Se dice cuantitativa- sistemática- generalizadora.
“….La investigación cualitativa evita la...
Con el fin de obtener los conocimientos necesarios que sirvan de bases solidas, en el proceso de formación y aprendizaje de la Unidad Curricular Proyecto I “Análisis social de la Justicia” del programa nacional de formación de grado de Estudios Jurídicos. Es de vital importancia conocer; conceptos, principales diferencias y semejanzas de la investigación cualitativa ycuantitativa; así como las técnicas cualitativas y cuantitativas, más utilizadas en los procesos de investigación, que sirven de soporte en la recolección y análisis de la información para ejecución del proyecto de aprendizaje comunitario a ejecutarse, en dicha programa de formación de grado.
APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
Históricamente, la metodologíacualitativa tiene su origen en el contexto de la antropología cultural en el estudio de pequeños grupos humanos y tribus, descripción y análisis de cultura, comunidades, descubriendo creencias y patrones de comportamiento.
Vidich y Lyman (1994), al analizar la historia de la investigación cualitativa desde la antropología y la sociología, consideran las siguientes etapas en su evolución: Laetnografía primitiva (1600), La etnografía colonial (1850), La etnografía ciudadana (1900-1960), Otra etapa es la etnicidad y por ultimo el momento actual, caracterizado por el cambio postmoderno según estos autores.
Dezin y Lincoln (1994), estos autores establecen cinco periodos en la investigación cualitativa:
• Tradicional (1900-1950).
• El modernismo o la edad deoro (1950- 1970).
• Géneros imprecisos (1970-1986).
• Crisis de representación (1986-1990).
• Postmodernismo (1990).
Bogdan y Biklen (1982) establecen cuatro fases fundamentales en el desarrollo de la investigación.
• Un primer periodo que va desde finales del siglo XIX hasta la década de los treinta.
• Un segundo periododesde la década de los treinta a los cincuenta.
• El tercer momento en la década de los sesenta.
• EL cuarto periodo iniciada en la década de los setenta.
La investigación cuantitativa, surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos socialesy el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia.
Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de laCiencia y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento esta fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la subjetividad de los individuos.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa da cuenta de la credibilidad de la comunicación, de los conceptos, o de los beneficios ofrecidos. Los estudios cualitativos observanal individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigación y sobre la que se encuesta y que es el estimulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirán un carácter probabilístico, y por ende, proyectable al universo en una segunda etapa de la investigación que ya será cuantitativa.
La investigacióncuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se sirve de números y métodos estadísticos. Parte de casos concretos para llegar a una descripción general o comprobar hipótesis causales. Se dice cuantitativa- sistemática- generalizadora.
“….La investigación cualitativa evita la...
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