TEMA: Impactos sociales y ambientales del crecimiento económico. Subtema: Crecimiento, Actividades económicas y desarrollo social en la argentina.

TEMA: Impactos sociales y ambientales del crecimiento económico.
Subtema: Crecimiento, Actividades económicas y desarrollo social en la argentina.

1. Distinguir entre CRECIMIENTO y DESARROLLO, analizando la idea de crecimiento permanente y sin límites de la producción de bienes y servicios.

2. Explicar cómo se mide hoy la marcha económica de un país, mencionando alguna de lascríticas al respecto. ¿Qué mide el coeficiente de Gini y qué propone el autor para medir la injusticia distributiva?

3. Estimar si las mejoras tecnológicas solucionan el problema ambiental, diferenciando entre sustentabilidad y eficiencia en el uso de los recursos. Ejemplificar.
4. Definir los conceptos “huella ecológica”, ‘biocapacidad’ y ‘mochila ecológica’, explicando qué miden y para qué seusan. Situar a la Argentina en relación a estos parámetros.
5. Explicar el concepto de enclave, analizando el ejemplo de Bolivia. Identificar las estrategias utilizadas tradicionalmente para lograr el crecimiento económico, señalando por que la explotación de recursos naturales en Latinoamérica no producen mejoría en los indicadores de desarrollo.
6. Analizar el eficientísimo y productivismo con lacría intensiva de animales, la mercantilización de los vínculos humanos, los impactos ambientales y sociales del proceso de sojización, etc. Relacionar el modelo de agronegocios con los desalojos y desplazamientos de personas en la Argentina actual.

7. Explicar por qué las empresas que utilizan recursos naturales “en escala global” tienden a instalarse en los países afuera de sus territorios deorigen. Analizar las consecuencias actuales de la provincialización de los recursos naturales por la reforma constitucional de 1994. Ejemplificar.
8. Evaluar, comparando, el criterio productivista del modelo extractivo – exportador imperante desde década de 1990 con la multiplicidad de aspecto considerados por las comunidades nativas que reclaman sus derechos.

1. La economía neoclásicaconcibe el crecimiento económico como componente central del desarrollo. Algunos, sostienen que el crecimiento es distinto del desarrollo. Los países latinoamericanos han concebido el desarrollo como crecimiento económico, insistiendo en ampliar la apropiación de la Naturaleza como salida para la pobreza. Por ejemplo, apertura de áreas protegidas a la explotación, donde se anteponen interesescomerciales a los ambientales.
La experiencia muestra que el uso intensivo de la Naturaleza no asegura el desarrollo, sea en la resolución de los problemas sociales como ambientales, ya que suelen ser actividades desconectadas del entorno económico local, vinculadas al mercado mundial donde las únicas rentas que retiene el país receptor se limitan a las derivadas de los salarios.
Mucha gente supone quedesarrollo significa crecimiento cuantitativo, si bien su característica más importante es el cambio cualitativo. Tradicionalmente los indicadores de desarrollo han sido únicamente de tipo económico; la abundancia de construcciones, cemento, hormigón, maquinaria pesada y grandes infraestructuras ha sido considerada sinónimo de progreso y bienestar. El resultado ha sido un tipo de crecimiento sindesarrollo.
Desarrollo implica otras cosas. Cuando una comunidad se desarrolla, se fortalece y se hace más compleja. Experimenta un cambio social. Esto significa guiarse por otro tipo de indicadores diferentes a los económicos.
El crecimiento no es desarrollo. Desarrollar es ampliar o realizar las potencialidades de algo; llevar gradualmente a un estado más completo, mayor o mejor. Enresumen, el crecimiento es un incremento cuantitativo en la escala física, en tanto que el desarrollo es una mejora o despliegue cualitativo de las potencialidades.
El crecimiento económico es una imposición de la economía capitalista y para potenciarlo no se repara en medios humanos y ecológicos, para preservar su crecimiento económico las grandes potencias no han dudado en explotar países,...