tema rinconete y cortadillo

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013

La contradicción en Rinconete y Cortadillo


Rinconete y Cortadillo es un texto sobre dos hombres que viajan a Sevilla, donde practica una vida de crimen. En este tiempo, Sevilla, era unaciudad con muchos problemas. Rinconete y Cortadillo es comentario social de esta época en Sevilla. El tema principal es la contradicción en las acciones de las personas en Sevilla durante el siglo XVII.En al principio del texto, Rincón y Cortado son presentados. Los dos muchachos son de familias respetables, pero los dos se sentían que fue necesario salir de casa. Cuando ellos salieron de casa,ellos adaptaron una vida de crimen. Rincón, el hijo de un miembro de los Cruzadas, y Cortado, el hijo de un sastre, llegan a ser ladrones y estafadores. En las palabras de Cortado, “no pende relicariode toca ni hay faldriquera tan escondida que mis dedos no visiten ni mis tijeras no corten, aunque le estén guardando con ojos de Argos” (Cervantes 176). Es interesante que Rincón y Cortado sale susvidas siguen una vida de crimen. Ellos no tiene vidas perfectos pero muchas personas sería muy feliz tener la vidas y las familias de Rincón y Cortado, especialmente durante este tiempo de lahistoria. No es necesario por Rincón y Cortado sean criminales. Sus acciones son muy contradiciendo.
Cuando Rincón y Cortado llegan a Sevilla y se unen en la sociedad de ladrones, se vuelven personasdiferentes—Rinconete y Cortadillo. En la sociedad de ladrones, los miembros reciben nombres nueves por el líder del sociedad—Monipodio. Monipodio, Rincón, Cortado y los otros ladrones piensen que paraunirse el grupo de ladrones, ellos necesitan un apodo. Los apodos demuestra la contradicción en las acciones de los ciudadanos de Sevilla. Las personas tenían un nombre pero ellos usaron un otro. Esuna contradicción y es una metáfora por la hipocresía en los ciudadanos. En Sevilla a este tiempo nadie tiene una identidad real—todas las personas tienen “apodos” y todos tienen un personaje que...
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