tema selectos de fisica I

Estudiante, realiza solo uno de las dos actividades, tu escoge, saludos
ACTIVIDAD 1


1.- ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE VECTORES COPLANARES Y NO COPLANARES?

Los vectores coplanares son los que se encuentran en un mismo plano.
Vectores no y los vectores no coplanares se encuentran en diferentes planos.
2.- ¿CUÁNDO SE DAN LOS VECTORES COLINEALES?
cuando se encuentran en la misma direccióno línea de acción.
3.- DEFINE LOS VECTORES LIBRES
Los vectores no se modifican si se trasladan paralelamente a sí mismos. Esta propiedad la utilizaremos al sumar vectores por el método gráfico del paralelogramo, triangulo y polígono.
4.- PARA UNA DESCOMPOSICIÓN DE UN VECTOR F=30N Y UN ÁNGULO DE 35° ENCUENTRE Fx Y Fy
1.- Se traza el vector con origen en el centro de los ejes cartesianos y conel ángulo correspondiente.
Sea un vector F=30N a un ángulo de 35° respecto al eje X.

2.- Desde la parte final del vector se trazan paralelas a cada eje cartesiano (X, Y).

3.- En el punto en que las paralelas corten el eje cartesiano se tiene la parte final del vector proyectado sobre el eje.

4.- Matemáticamente se obtiene la magnitud de cada uno de los catetos de un triángulo rectángulopor medio de las funciones trigonométricas; estos catetos corresponden a la magnitud de los vectores proyectados sobre los ejes.


5.- PARA UNA DESCOMPOSICIÓN DE UN VECTOR F=70N Y UN ÁNGULO DE 50° ENCUENTRE Fx Y Fy

6.- ENUNCIA LA PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
La resultante o suma vectorial de todas las fuerzas aplicadas al cuerpo debe ser cero. Esto equivale a decir que la sumaalgebraica de las fuerzas o de sus componentes aplicadas a un cuerpo un una dirección cualquiera debe ser cero.
Por consiguiente:
1) La suma algebraica de las componentes horizontales es cero ΣFx = 0.
2) La suma algebraica de las componentes verticales es cero ΣFy = 0.


7.- APLICA LA PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO PARA F=46N Y UN ÁNGULO DE 29°

8.- CALCULA EL PRODUCTO VECTORIAL Y ESCALAR DEF=3.8N Y d= 7.3m CON UN ÁNGULO DE 32°
PRODUCTO ESCALAR

PRODUCTO VECTORIAL


9.- EXPLICA LA REGLA DE LA MANO DERECHA
consideramos la dirección del vector resultante como si fuera un eje, alrededor de él cerramos los dedos de la mano derecha con el pulgar extendido. Las puntas de los dedos señalaran el sentido del giro producido por el efecto de la fuerza; mientras el dedo pulgar indicará elsentido del vector resultante. Como se podrá probar el sentido del vector resultante es hacia arriba
10.- EXPLICA LA ESTÁTICA Y EN QUE SE SUSTENTA
 es la rama de la mecánica clásica que analiza las cargas (fuerza, par / momento) y estudia el equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en un estado en el que las posiciones relativas de los subsistemas no varíancon el tiempo. La estática se sustenta a las leyes de Newton
1a INERCIA
2a PROPORCIONALIDAD
3a ACCIÓN-REACCIÓN

11.- EXPLICA LA DIFERENCIA ENTRE FRICCIÓN ESTÁTICA Y DINÁMICA
La fuerza de fricción estática es la reacción que presenta un cuerpo en reposo oponiéndose a su deslizamiento sobre otra superficie.
La fuerza de fricción dinámica tiene un valor igual a la que se requiere aplicarpara que un cuerpo que se deslice a velocidad constante sobre otro cuerpo.
12.- MINUTOS ANTES DE QUE UN TABIQUE DE 8N COMIENCE A DESLIZARSE SOBRE UNA SUPERFICIE HORIZONTAL, SE APLICA UNA FUERZA MÁXIMA DE FRICCIÓN ESTÁTICA DE 6N. CALCULA EL COEFICIENTE DE FRICCIÓN ESTÁTICA ENTRE EL TABIQUE Y LA SUPERFICIE.

13.- ENUNCIA LOS PASOS PARA EL DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

1) Hacer un dibujo querepresente claramente el problema que se desea resolver.
2) Construye un diagrama de cuerpo libre sustituyendo por medio de fuerzas todo efecto que recibe el cuerpo, provocado por su contacto con otros cuerpos o por la fuerza gravitacional y que originan que se encuentre en equilibrio. Indique la magnitud, dirección y sentido de las fuerzas conocidas. Usar símbolos para señalar las cantidades que se...