TEMA TRANSVERSAL EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA

FORMULACION DE TITULOS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
PROBLEMA
DEMANDA EDUCATIVA
TÍTULOS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA TRANSVERSAL: Educación .para la convivencia, la paz y la ciudadanía.


SUB TEMASTRANSVERSALES
CONOCIMIENTOS
VALORES

Baja autoestima:
Falta de hábitos de higiene.
La violencia familiar.
La desnutrición crónica.
Bajo rendimiento escolar.
La pobreza.
La violencia.

Somos personasúnicas y valiosas.
Amor propio,
Amistad
Compañerismo.
Higiene personal.
El deporte y la recreación.
El carácter y la personalidad.
Responsabilidad
Identidad
Solidaridad
Valorémonos como personas únicasy valiosas para fortalecer nuestra autoestima.
Pérdida de valores.
Corrupción.
Abandono familia.
Promiscuidad.
Discriminación.
Alcoholismo.
Educar en valores.
Moral e inmoral.
Ética y no ético.Axiología.
Valores y anti valores.
Toma de decisión.
Responsabilidad
Identidad
Solidaridad
Eduquemos en valores para formar buenos ciudadanos.
Violencia familiar:
Baja autoestima.
Abandono familiar.Alcoholismo.
Machismo.
Embarazo no deseado.
Deserción escolar.
Ausentismo escolar.
Pérdida de valores.
Maltrato físico y psicológico.
Pérdida de valores.
Educación de la familia
Convivencia.
DerechosDeberes.
La familia.
Conflicto.
Valores.
Violencia

Responsabilidad
Identidad
Solidaridad
Nos educamos para evitar la violencia familiar.
Pérdida de la identidad:
Discriminación.
Desvalorización de lalengua quechua.
Alienación cultural.
Esnobismo cultural.
Desconocimiento de nuestras raíces culturales.
Desprecio de los andino.
Perdida de la biodiversidad.
Fortaleciendo nuestra identidad.
Patrimoniocultural y natural.
Valores ancestrales.
Las lenguas.
Proceso histórico.
Línea de tiempo.
La moda.
Transculturalización.
Pérdida de la identidad cultural.
Patria., nación.
Responsabilidad
IdentidadSolidaridad
Valores nuestras costumbres para fortalecer nuestra identidad cultural.
Corrupción generalizada.
Amor al dinero.
Pérdida de valores.
Tráfico de influencias.
Falta de identidad.,
Favores...