Tema I El Saber Filosofico
Páginas: 17 (4247 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2015
TEMA I: EL SABER FILOSÓFICO
1. DIFERENCIAS CON OTROS SABERES
1.1 Saber Mítico:
Mito puede entenderse en dos sentidos:
1º Relacionado con el verbo mitificar, o lo que es lo mismo, convertir a alguien o algo en un ser o cosa superior e incuestionable, es decir, fuera de toda critica. Esta actividad de mitificar a algo o alguien perdura a lo largo de la historia y la encontramos en lassociedades actuales conviviendo con explicaciones de carácter científico y desarrollo tecnológico.
2º El mito entendido como explicación de los fenómenos que acontecen tanto en el mundo natural como en el mundo social dadas por aquellas sociedades que carecen de otros tipos de explicaciones (como las científicas). Estas explicaciones pertenecen a sociedades sin estado, o dicho de otra manera, sinorganizaciones pre-científicas, pre-tecnológicas y pre-estatales.
Las explicaciones míticas atribuyen las causas de los fenómenos a la voluntad de los seres sobrenaturales, seres a los que hay que intentar complacer para que no se enfurezcan con los humanos y con la tierra provocando desastres.
Las Sociedades etnológicas:
Este tipo de sociedades practica la magia como elemento de soborno o engañoa esos seres superiores causantes fenómenos para conseguir beneficios prácticos, en este sentido la magia es la antecesora de la técnica.
Aunque el mito y la magia son patrimonio de estas sociedades llamadas etnológicas, mito y magia conviven con desarrollos científicos y tecnológicos en nuestra sociedad.
¿Cómo es posible que en las sociedades avanzadas conviva tanto desarrollo con tantasuperstición? Según el filósofo Teodoro Adorno, que una sociedad en la que existe un fuerte desarrollo científico y tecnológico, conviva con magia, cultos, etc., se debe al intento de la desmovilización política por parte de las cúpulas dirigentes, con la complicidad de medios de comunicación. A este fenómeno lo conocemos como alineación.
1.2 Saber Científico:
Denominamos ciencia a aquel tipo deconocimiento que tiene que ver con la experiencia, y que dispone de un método, o herramienta, para ese conocimiento.
El conocimiento científico dispone de un método, o lo que es lo mismo de una serie de pasos a seguir para llegar a un determinado conocimiento.
A lo largo de la historia se han seguido dos métodos científicos:
1. Método científico de Aristóteles (Entre los siglos IV a.C. y el sigloXVI).- A través de la recogida de datos se llega a la esencia de las cosas.
2. Método científico de Galileo (Desde el siglo XVI hasta nuestros días).- Bacón, filósofo del siglo XVI, dijo, que para tener conocimiento científico primero hay que eliminar los Idolas (Ídolos o Mitos). El método usado por Galileo, Hipotético Deductivo o Resolutivo Compositivo, que consiste en:
a) Delimitar el campo aestudiar: viajes transoceánicos y balística.
b) Observación de los fenómenos.
c) Formulación de una explicación provisional (Hipótesis).
d) Explicar o transmitir en forma matemática una hipótesis, mate matizar la hipótesis.
e) Realizar comparaciones empíricas, hacer experimentos inventando situaciones que no existen en el mundo natural.
f) Aceptar o rechazar la hipótesis. La hipótesis aceptadase convierte en categoría perdiendo su carácter provisional aunque toda teoría en el futuro puede ser sustituida por otra. En el siglo XX un filosofo llamado Karl Popper formulo la teoría del falsacionalismo que dice “nunca podemos estar seguros de que una teoría es verdadera siempre y cuando podamos enunciar las condiciones en las cuales dicha teoría pasa a ser falsa”.
Una teoría consta de lossiguientes elementos:
1. Conceptos, o lo que es lo mismo, los términos fundamentales de la medida.
2. Las leyes, que pueden ser de dos tipos, deterministas que son cuando enunciamos la causa de algo, y se utilizan para cuestiones físicas (Ej.: predicción del tiempo), y las leyes estadísticas, que son aquellas que descansan en la probabilidad o posibilidad de que ocurra algo, estas segundas...
1. DIFERENCIAS CON OTROS SABERES
1.1 Saber Mítico:
Mito puede entenderse en dos sentidos:
1º Relacionado con el verbo mitificar, o lo que es lo mismo, convertir a alguien o algo en un ser o cosa superior e incuestionable, es decir, fuera de toda critica. Esta actividad de mitificar a algo o alguien perdura a lo largo de la historia y la encontramos en lassociedades actuales conviviendo con explicaciones de carácter científico y desarrollo tecnológico.
2º El mito entendido como explicación de los fenómenos que acontecen tanto en el mundo natural como en el mundo social dadas por aquellas sociedades que carecen de otros tipos de explicaciones (como las científicas). Estas explicaciones pertenecen a sociedades sin estado, o dicho de otra manera, sinorganizaciones pre-científicas, pre-tecnológicas y pre-estatales.
Las explicaciones míticas atribuyen las causas de los fenómenos a la voluntad de los seres sobrenaturales, seres a los que hay que intentar complacer para que no se enfurezcan con los humanos y con la tierra provocando desastres.
Las Sociedades etnológicas:
Este tipo de sociedades practica la magia como elemento de soborno o engañoa esos seres superiores causantes fenómenos para conseguir beneficios prácticos, en este sentido la magia es la antecesora de la técnica.
Aunque el mito y la magia son patrimonio de estas sociedades llamadas etnológicas, mito y magia conviven con desarrollos científicos y tecnológicos en nuestra sociedad.
¿Cómo es posible que en las sociedades avanzadas conviva tanto desarrollo con tantasuperstición? Según el filósofo Teodoro Adorno, que una sociedad en la que existe un fuerte desarrollo científico y tecnológico, conviva con magia, cultos, etc., se debe al intento de la desmovilización política por parte de las cúpulas dirigentes, con la complicidad de medios de comunicación. A este fenómeno lo conocemos como alineación.
1.2 Saber Científico:
Denominamos ciencia a aquel tipo deconocimiento que tiene que ver con la experiencia, y que dispone de un método, o herramienta, para ese conocimiento.
El conocimiento científico dispone de un método, o lo que es lo mismo de una serie de pasos a seguir para llegar a un determinado conocimiento.
A lo largo de la historia se han seguido dos métodos científicos:
1. Método científico de Aristóteles (Entre los siglos IV a.C. y el sigloXVI).- A través de la recogida de datos se llega a la esencia de las cosas.
2. Método científico de Galileo (Desde el siglo XVI hasta nuestros días).- Bacón, filósofo del siglo XVI, dijo, que para tener conocimiento científico primero hay que eliminar los Idolas (Ídolos o Mitos). El método usado por Galileo, Hipotético Deductivo o Resolutivo Compositivo, que consiste en:
a) Delimitar el campo aestudiar: viajes transoceánicos y balística.
b) Observación de los fenómenos.
c) Formulación de una explicación provisional (Hipótesis).
d) Explicar o transmitir en forma matemática una hipótesis, mate matizar la hipótesis.
e) Realizar comparaciones empíricas, hacer experimentos inventando situaciones que no existen en el mundo natural.
f) Aceptar o rechazar la hipótesis. La hipótesis aceptadase convierte en categoría perdiendo su carácter provisional aunque toda teoría en el futuro puede ser sustituida por otra. En el siglo XX un filosofo llamado Karl Popper formulo la teoría del falsacionalismo que dice “nunca podemos estar seguros de que una teoría es verdadera siempre y cuando podamos enunciar las condiciones en las cuales dicha teoría pasa a ser falsa”.
Una teoría consta de lossiguientes elementos:
1. Conceptos, o lo que es lo mismo, los términos fundamentales de la medida.
2. Las leyes, que pueden ser de dos tipos, deterministas que son cuando enunciamos la causa de algo, y se utilizan para cuestiones físicas (Ej.: predicción del tiempo), y las leyes estadísticas, que son aquellas que descansan en la probabilidad o posibilidad de que ocurra algo, estas segundas...
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