TEMA I QU ES INFORM TICA Alumno

Páginas: 25 (6085 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
 

INFORMÁTICA I

Profesora: Ma. Guadalupe Martínez García

Lunes 12 agosto 2013
TEMA I.
¿QUÉ ES INFORMÁTICA?
Para la Real Academia de La Lengua, la informática, es un conjunto de conocimientos científicos
y tecnológicos que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de
computadoras o dispositivos electrónicos. La palabra proviene del francés, ya que ellos crearon
elconcepto informatique, o sea, informática. La conjunción entre las palabras información y
automatización.
Informatica
La informática se ha ido desarrollando, para que el hombre, pueda realizar tareas triviales, de
manera ordenada, rápida y eficiente. Por lo mismo, la informática se ha ido desarrollando desde
hace muchísimos años. Incluso podemos mencionar a los chinos, en el año 3000AC, cuando
crearonel ábaco, para realizar diversos cálculos de manera eficiente y lo más rápidamente
posible. Ya en el siglo XVII, se lograron desarrollar las primeras máquinas posibles para realizar
cálculos de manera mecánica.
Creacion
De aquel punto de la historia, podemos saltar a 1981, donde se presentó en sociedad, la primera
computadora personal o PC, desarrollado por IBM, en colaboración conjunta con BillGates y
Paul Allen. Computador que poseía un lenguaje Microsoft Basic, un procesador Intel 8088 y un
sistema operativo DOS. Antes De esa fecha, ya se lograban los primeros avances en Internet, por
parte de las ramas castrenses de los Estados Unidos. Asimismo, ya se había creado la manera de
interconectar varios computadores por medio de un solo cable, o sea, crear una red de área
local (LAN).Posteriormente a la presentación del primer PC, estos continuaron con su desarrollo
y evolución natural. Asimismo, en 1990, se crea la novedosa manera de interactuar con Internet,
el World Wide Web (www). Posteriormente, en el 96`s se da un gran salto, en lo que es Internet.
Se desarrolla la segunda versión de ésta, la cual era bastante más rápida que la primera y se
pueden cargar y transportar, datoso archivos muchos más pesados, que en la primera Internet.
Hasta lo que tenemos hoy en día, por medio de la banda ancha, la cual supera larga y

ampliamente a su predecesora, la conexión vía modem.
Fucionamiento
De hecho, hoy en día, casi todo puesto laboral, debe interactuar con algún computador. Pero no
sólo en éste ámbito, la informática se hace presente. Hoy en día, es una herramientapoderosa
en la enseñanza juvenil y universitaria. Y por qué no decirlo, también en la infantil, ya que al
nacer con la tecnología en sus manos, los pequeños logran desenvolverse rápidamente, en
cualquier programa computacional.
Educacion
Debido a todos estos factores mencionados, la informática es parte de nuestra vida cotidiana. La
utilizamos para escribir, para buscar información por medio deInternet, en nuestros puestos de
trabajo con la Intranet, en los correos electrónicos, en los juegos de diversión, para dibujar,
retocar fotografías, imprimir documentos, etc.
Entretenimiento
O sea, gran parte de nuestras actividades cotidianas, se ven envueltas o desarrollas por medio
de la informática

TEMA COMPLEMENTARIO

LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN
1.- Introducción.

La implantación en la sociedad delas denominadas "nuevas tecnologías" de la comunicación e
información, está produciendo cambios insospechados respecto a los originados en su momento
por otras tecnologías, como fueron en su momento la imprenta, y la electrónica. Sus efectos y
alcance, no sólo se sitúan en el terreno de la información y comunicación, sino que lo
sobrepasan para llegar a provocar y proponer cambios en la estructurasocial, económica,
laboral,jurídica y política. Y ello es debido a que no sólo se centran en la captación de la
información, sino también, y es lo verdaderamente significativo, a las posibilidades que tienen
para manipularla, almacenarla y distribuirla.
Como señala Castell y otros (1986, 13): "Un nuevo espectro recorre el mundo: las nuevas
tecnologías. A su conjuro ambivalente se concitan los...
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