tema






Introducción
Objetivo general
Punto 1
Punto 2
Punto 3
Punto 4
Punto 5
Conclusión







FILOSOFÌA INSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DISTANCIA 2-2013


















ESTUDIANTE:
CAMILO ANDRES ORTEGA CARRANZA
CÓDIGO: 1065641151












DOCENTE:
TRINIDAD DE LOS ANGELES OROZCOUNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA
VALLEDUPAR SEPTIEMBRE 20 DE 2013










INTRODUCCION


Nuestra filosofía representa lo que somos y lo que queremos ser como Institución resume nuestra labor pero también nuestras aspiraciones y constituye el campo en el que deben coincidirnuestras ideas nuestras inquietudes nuestros compromisos y nuestros deseos de superación. 








































OBJETIVO GENERAL



COMPRENDER EL PEMSAMIENTO



USAR LA REFLEXION


APLICAR Y PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE UNA GRAN FORMACION DE ETICA PROFESIONAL.


















1-Realice un análisis sobrelas problemáticas de la juventud Colombiana de la siguiente manera:

a) Indague sobre las problemáticas de los jóvenes en su realidad. (por medio de encuestas o entrevistas, noticias u otros medios). Realice un escrito donde exponga y analice las principales problemáticas de los jóvenes de su localidad o región

R/ nuestra región la delincuencia
Se dice que un 67% de nuestros jóvenes de laregión justifican usar la violencia y la delincuencia principalmente como defensa propia.
Para mi unas de las mejores soluciones seria hacer una gran publicidad para la prevención de la violencia y un 100% de control en la venta de licores.

b) Explique cómo se podría involucrar de manera activa a los jóvenes para que desde su perspectiva aporten con su mirada innovadora a la construcción deuna nueva sociedad y del país?

R/ principalmente hacer muchas charlas en los colegios y universidades para así demostrarles a los jóvenes la importancia que tiene superarse.

c). Luego confronte su reflexión con los planteamientos de Tomás de Aquino sobre la necesidad de la formación intelectual e integral de de la juventud. (Lectura. “Pensamiento humanista de Tomas de Aquino”, queencuentra en el aula virtual material de apoyo momento 2

R/ mi reflexión hable mucho de motivar a los jóvenes para que no haya mas delincuencia y darles a entender la importancia de la superación.



TOMAS DE AQUINO de formar personas grandes y expresa mucho el cristianismo.















2. A partir de lo estudiado sobre el humanismo responda lo siguientes:



a) Pregunte acinco o más personas de diferente edad, y profesión sobre:
¿Qué entienden por Humanismo? Luego elabore un escrito de una página donde exponga: su definición de humanismo y el análisis las respuestas dadas por las personas entrevistadas

R/ HUMANISMO
El humanismo es algo primordial que marca el ser humano lo cual es donde se define y se expresan muchos fundamentos como lo espiritual locual es algo muy importante a demás esta también la ética lo cual, es un núcleo muy importante para nuestra vida.
Tenemos también la responsabilidad, amor, sentimientos que es un elemento muy importante porque atreves de ellos podemos demostrar nuestra calidad y clase de persona que somos, y es muy esencial para nuestro desarrollo de vida y forma de pensar, el humanismo habla de muchas cosasimportantes las cual ponemos en práctica en la vida actual.



























b) Realice un escrito fundamentado en la lectura (“El humanismo en Tomás de Aquino, que encuentra en el aula virtual en el material de apoyo del momento 3) En que destaque las ideas centrales del texto.

R/ las ideas centrales del texto para mi es la preocupación de tomas de...