TEMA

TEMA: Innovación e Información Técnica
SUBTEMA: Innovaciones Técnicas Atreves De La Historia

PROPOSITOS: Comprender el proceso de innovación técnica en contextos de usos y reproducciones.
Este el primer bloque se pretende que conozcas las características del mundo actual: la capacidad del ser humano de comunicarse e informarse en un tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social ysu impacto en entorno natural; así como los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos relevantes.
El trabajo de este bloque promueve el conocimiento de instrumentos y el desarrollo de habilidades comitivas para usar la información en procesos de innovación técnica con la finalidad de ser responsables a los procesos de intercambio cultural y económico.
Se promueve eldesarrollo de habilidades y procedimientos entre la información y reconocimiento así como para el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) el uso de las fuentes tradicionales que posibilita, a los estudiantes el acceso a una gran cantidad de información del campo tecnológico y su conjunto de técnicas centrales y preferencias, el énfasis en el tratamiento de los contenidospermite desarrollar habilidades conjuntivas para la identificación de las fuentes de información que pueden ser de utilidad en los procesos de innovación técnica así como estructurar, utilizar, combinar, y juzgar dicha información integrarla y aprender para resinificarla en las creaciones técnicas.
Tridilosa: es una técnica de construcción innovación, que consiste en la elaboración de unaestructura de concreto armado que se torna con dos parrillas de acero.
Esta técnica consiste en una parrilla superior y otra interior unidas por medio de un esqueleto triangular también de acero, sumergido en concreto para adherirlo.






SUBTEMA: APORTACIONES DE LA CIENCIA A LA TECNOLOGIA
Identifica los principios de la ciencia presentes en objetos técnicos utilizados en laactividad de secretariado: poleas, engranes y trasmisiones, tornillos, presión, muelles…
En física has estudiado que las maquinas son instrumentos capases de transmitir o aplicar una fuerza mecánica y que son seis las maquinas simples: plano inclinado, palancas, rueda y ejes, tornillos, tornó y poleas
POLEAS: es una maquina simple. Hay poleas de dos clases: fijas y móviles. Las fijas tan útilescomo cómoda no es necesario aumentar la potencia que se le aplica, ni la cantidad de movimientos solo cambia la dirección de la potencia. Es una rueda que alrededor tiene un canal en el cual lleva insertada una cuerda o cadena, su movilidad se encuentra en el centro llamado eje.







Un ejemplo es la banda sobre el tambor de la máquina de escribir. Existen otras poleas que funcionan solaso independientes sin cuerdas, tal es el caso del sistema usado en el deslizamiento de cajones o gavetas del archivero en la maquina eléctrica 1Bm82-96. Podemos encontrar 4 poleas que tienen como función trasladar el carro de un lugar a otro. En máquinas electrónicas se pueden encontrar dos placas para la misma función.
RECTO: son las dos más sencillas y giran en dirección opuesta, puedesobservarlos en la perilla izquierda del rodillo.
PIÑON Y BARRA DEFINIDA: combinación de engranes resto con barra dentada: en las maquinas mecánicas del piñón del retroceso es de metal.
CONICO: sirven para cambiar el Angulo de rotación.
HELICOIDAL: combinación de barra con rueda engranada. En máquinas de escribir eléctricas.
Transmisión en la relación que guardan dos o más engranes de manera que alaccionarse uno moviera el otro o que están unidos entre si es decir que las transmisiones son un conjunto de mecanismos que comunican un movimiento entre dos o más cuerpos incluyendo en su velocidad dirección o su forma.
TORNILLOS: son piezas cilíndricas restauradas en forma de helicoide. En nuestra tecnológica el tornillo es impresionable puede que se use en múltiples estructuras dentro de las...